谈教育中的换位思考安徽省马鞍山二中 刘向兵[摘要]:本文通过换位分析学生了解学生站在学生的角度上进行教育教学从而更好地管理好学生 学生更自觉去学习提高教育教学质量[关键词]:教育教学 换位思考 成就兴趣老师的天职是教书育人教育是为了培养人提高人的素质教育要全面地适应社会主义现代化建设的需要所以老师教书要讲求方法育人更是要方法得当就会取得好的效果达到预期的目的特别是少边穷地区经济发展滞后
数学教学中的换位思考前岸校区 杨海青问题提出:这是我实实在在地一个感受:在新课标的实施中我感觉成绩好的学生是越来越好思维更灵活而成绩不好或中等的学生却越来越迷惘一个班级中的学生成绩好的又占了多少呢性格外向的学生天天表演在展现个性的同时性格内向的学生却在充当观众看着别人的表演怎样才能在教学中全面照顾到的不同性格不同层次的学生呢我从事小学数学一线教学十多年了经历了从以前的《教学大纲》到《新课标》的实
教学时的换位思考秦皇岛新世纪高中 强英俊刚刚踏上教学岗位的我便已经感到教育这一学问的高深单从教学这方面便可窥见一斑高一上学期我们开的是中国近代现代史当我讲到第二章第七节戊戌变法时同学们提出了这样一个问题谭嗣同之死是否值得实录(讲课当天我精神饱满因为要讲到谭嗣同为国家强盛而舍生取义从而可以借此来对同学们进行爱国主义教育)师:(慷慨陈词)9月21日晨慈禧太后经过周密布置先将光绪帝囚
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从换位思考到换位工作在企业的日常管理工作中当部门之间出现矛盾时企业经常要求大家进行换位思考以便及时有效地解决问题换位思考真是那么有效吗所谓换位思考一般是指在管理过程中双方发生矛盾时能够站在对方的立场上来考虑问题找出对方的合理点进而提出双方都能够接受而且对企业有利的建议和对策最终解决问题实现双赢或多赢换位思考从己所不欲勿施于人出发严于律己主动进行沟通是一种先进的管理理念和有效的管理手段在实践工作
教案反思在教学中的作用作为教学反思的重要组成部分教案反思在教学反思中处于重要位置虽然教学反思未必都是教案反思未必都与教案相关但是以教案反思为线索可以很好地完成教学反思进而提升教学反思的质量和效果深入学生中与学生换位反思教案设计实施的问题和成效?在课后及时地深入到学生中去与他们进行简短的交谈如你认为本节中哪一点知识最有趣引人哪一点印象最深刻哪一点还不太明白等这是及时调整和改进教案的客观依据是教
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教学反思在教学中的作用 教学反思是提高教学质量的有效途径对于教学的提高具有很好的促进作用教学反思就是研究自己与他人如何教如何学如何教中学学中教的问题教学反思的形式有很多分为课前反思课上反思课后反思三点要反思的内容也有很多如反思成功之处失误之处反思学生提出的意见建议等等就教学反思的内涵为什么反思以及如何进行教学反思等谈了几点看法从而提出反思在教学中的促进作用 教员的教学水平的
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换位思考:一位著名的歌手当她才出道的时候上台的第一句等方面是:大家好我来了而现在她上台的第一句却变成了谢谢大家你们来了这看似简简单单地几个字的变化却反映了她思想观念的重大转变正因为她的换位思考正因为她换从以自身的角度转至从观众的角度考虑才得以有今天的辉煌成就由此看来换位思考是走向成功的重要路标 换位思考让人生走向辉煌药家鑫事件众所周知一位相貌英俊才华出从众师器重曾获奖十余项得奖学金多次的途
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