单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作图练习光的直线传播如图所示是某房间遭枪击后留下的线索.B是玻璃窗上留下的弹孔A是子弹打击到墙壁上留下的痕迹.M是房间对面的高层楼(M楼与被射击房间距离较近子弹速度很大).请通过作图的方式判断子弹是从M楼哪一间射来的. (2004·江苏徐州)杨光同学根据课本中的试一试用易拉罐做小孔成像实验. (1)请在图中作出蜡烛A
Unit 3 The Million Pound Bank-note人教新课标必修三What do you know about Mark Twain Warming upMark Twain(1835—1910)The greatest humorist of the 19th century in American lit
Unit 5 First aida snake bitbleedinga sprained anklechokinga broken arma bloody nose基础知识自测一单词拼写 根据读音词性和词义写出下列单词1. _____________[eid] . 帮助救助支援2. _____________[5
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函数类型 函数名(形参类型说明表){说明部分语句部分}说明:实参必须有确定的值形参必须指定类型形参与实参类型一致个数相同若形参与实参类型不一致自动按形参类型转换 —函数调用转换参数传递方式为值传递方式:函数调用时为形参分配单元并将实参的值复制到形参中调用结束形参单元被释放实参单元仍保留并维持原值特点:形参与实参占用不同的内存单元单向传递形参××调用前:11x:bp2a编译错误运行结果:0函数
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一维数组的定义定义方式: 数据类型 数组名[常量表达式] 5数组名表示内存首地址 ()它是地址常量步骤:1.输入:for循环输入10个整数2.处理:(a) 先令max=min=x[0](b) 依次用x[i]和maxmin比较(循环) 若max<x[i]令max=x[i] 若min>x[i]令min=x[i]3.输出:max和min f[3]4第四趟 排序38133027for i=1 to
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动量定理南昌二中 王小亮1.教材的地位和作用:本章引入动量这个新概念并结合牛顿第二定律推导出《动量定理》《动量定理》侧重于力在时间上的累积效果为解决力学问题开辟了新的途径尤其是打击和碰撞的问题这一章可视为牛顿力学的进一步展开为力学的重点章《动量定理》为本章第二节是第一节《动量和冲量》的继续同时又为第三节《动量守恒定律》奠定了基
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