盐和肥料(共3课时)第3课时 化肥一设计思想本节内容是在讲完盐的分类和性质后的补充这部分的内容将化学知识与生产生活实际相联系容易引起学生兴趣但教材中化肥部分内容写的比较简单再加上面对的学生大多生活在城区对农村及农作物知道甚少因此留给了教师教学的空间根据实际特点在设计本节课时我从学生周围的事物出发对教材进行了重新组织和补充通过学生熟悉的花草入手引出本节课题再通过学生阅读整理归纳实验和化学计算等学
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第14课时 盐和化肥|考试要求| 1.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐的主要性质及在日常生活中的用途。2.了解复分解反应的特点,判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。3.知道一些常见化肥的名称和作用,知道常用化肥的鉴别方法。4.了解合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。 第14课时┃ 盐和化肥考点1 常见盐的物理性质及用途 Na2CO3 NaHCO3 纯碱、苏打 小苏打 第14课时┃ 盐和化肥(续
勤而思教育精品小班辅导讲义学员: 年级:初三 科目:化学 教师: 课 题盐 化肥授课时间: 备课时间:3月18日重点难点常见的盐 定义:能解离出金属离子(或NH4)和酸根离子的化合物几种生活中常见盐的组成及主要用途(掌握它们的名称化学式俗名主要用途) 我们可以通过列表归纳氯化钠碳酸钠碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其主要用途名 称化学式说 明
2014年中考化学真题按单元分类汇编:第十一单元 盐化肥1.(2014漳州)下列物质属于单质的是( ) A.氧化铁 B.氢气 C.稀硫酸 D.硫酸铜2.(2014汕尾)下列说法中错误的是( ) A.食盐不是盐 B.干冰不是冰 C.纯碱不是碱 D.金刚石不是金3.(2014广东省)下列分类正确的是( ) A.
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一生活中常见的盐1氯化钠(NaCl食盐的主要成分)(1)物理性质:无色晶体有咸味易溶于水水溶液pH=7(2)化学性质:与硝酸银(AgNO3反应):NaCl AgNO3 AgCl NaNO3(3)用途 = 1 GB3 ①检验Cl-:向试样先加稀硝酸酸化再滴加AgNO3溶液若产生白色沉淀证明有Cl-存在 = 2 GB3 ②调味品腌制食品 = 3 GB3 ③维持人身体正常生
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第十一单元 盐和化肥课题1 生活中常见的盐教学目标:1、通过收集和实验探究,认识生活中常见的盐的种类和用途。2、初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法;能判断复分解反应的类型及发生条件。3、充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献,从而激发爱国热情和学习激情。重点和难点:重点:粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。难点:复分解反应发生条件的判断。实验准备:
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