毛庄小学国学经典诵读活动实施方案 2011——2012学年第二学期 为弘扬民族优良传统传承国学经典文化濡养具有深厚文化内涵的一代新人树立正确的世界观人生观道德观根据聊城市教育局《关于在全市中小学启动振兴阅读工程的实施意见》(聊教字[2009]128号)文件精神经校研究决定在我校开展国学经典诵读系列活动 一
经典诵读活动实施方案 为弘扬民族优良传统传承国学经典文化濡养具有深厚文化内涵的一代新人树立正确的世界观人生观道德观根据市县相关文件精神经校研究决定在我校开展国学经典诵读系列活动 一指导思想 以党的十七大提出的弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园为指导以弘扬民族文化培育道德人才为宗旨以诵读国学经典名篇为载体诵经典知经典悟经典营造和谐的人文的内涵丰富的校园文化使学生汲取中华
安定区马泉学校国学经典诵读活动实施方案为弘扬民族优良传统传承国学经典文化濡养具有深厚文化内涵的一代新人树立正确的世界观人生观道德观根据《宁远学区关于印发加强中小学校体艺教育和经典诵读活动指导意见的通知》(安宁学发[2013]36号)文件精神经校研究决定在我校开展国学经典诵读系列活动一指导思想以弘扬民族文化培育道德人才为宗旨以诵读国学经典名篇为载体诵经典知经典悟经典营造和谐的人文的内涵丰富的校园
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国学经典诵读活动方案一经典诵读活动的意义 传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体内容博大精深通过诵读活动让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵对于丰富学校德育内容加强小学生思想道德建设和公民道德建设培养学生的人文素养具有重要的现实意义经典文化内容丰富文字精炼体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义二经典诵读内容 高中一二年级:《
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国学经典诵读实施方案万宝山镇中心学校根据安达市教育局工作要点要求基于我校校情制定国学经典诵读实施方案一诵读目标:引导全体小学生每天诵读国学经典通过优雅精致的经典语言浸润于国学经典的氤氲之中得到民族优秀文化的滋养砥砺品行健全人格为精神成长打下民族文化的根基使他们成长为德行高尚知识广博行为优雅的现代中国人在实施过程中以诵读经典为载体以教育为主阵地以师资建设为抓手以国学校本课程建设为突破口全面推进国
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唐国安学校国学经典诵读活动实施方案(试行稿) 一指导思想中国传统文化源远流长博大精深它是古老文化的精华是中国文化和中华民族精神形成的基本根源也是我们应该生生不息传播的瑰宝?小学阶段是学生发育成长的黄金阶段是记忆的最佳时期是人格培养知识增长的重要时期通过开展中华古诗文经典诵读活动弘扬祖国优秀的传统文化加强优秀文化熏陶提高学生的文化和道德素质让孩子们从小就开始广读博览日积月累
杜庄小学国学经典诵读活动方案我读书我健康我快乐一国学经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体内容博大精深通过诵读活动弘扬祖国优秀的传统文化使学生获得国学经典的基本熏陶和修养接受中国传统美德潜移默化的影响和教育经典文化内容丰富文字精炼体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义二方案实施原则1直面经典不求甚解的原则不求字字理解但求
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