倍数与因数知识点数的世界像0123456…这样的数是自然数像-3-2-10123…这样的数是整数我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数倍数与因数是相互依存的关系要说清谁是谁的倍数谁是谁的因数一个数的倍数的个数是无限的一个数的约数的个数是有限的一个数的最小倍数和最大约数都是自身一)25的倍数的特征2的倍数的特征:个位上是02468的数是2的倍数5的倍数的特征:个位上是0或5的数是5的倍数是2的
北师大版五年级数学上册《倍数与因数》测试题班级______________ 一填空1.在18÷3=6中( )和( )是( )的因数 在3×9=27中( )是( )和( )的倍数2.2 的所有因数有( )从小到大15的5个倍数是( )3.7是7的( )数也是7的( )数4.在15182
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 1、像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数是()。最小的是( )。2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是( )。活学活用:3、根据下列算式说一说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。(1) 15×5=75(2)14×6=84(3)14÷7=2(4)77÷7=114、判断:(1)3和6是因数
倍数与因数专题测试一填空题1.在18÷3=6中( )和( )是( )的因数 在3×9=27中( )是( )和( )的倍数2. 2 的所有因数有( )从小到大15的5个倍数是( )是7的( )数也是7的(
倍数与因数专题测试题库填空题1.在18÷3=6中( )和( )是( )的因数 在3×9=27中( )是( )和( )的倍数2. 2 的所有因数有( )从小到大15的5个倍数是( )是7的( )数也是7的(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版小学数学第九册倍数与因数小朋友你没忘吧 下面各数中谁能被谁整除谁能整除谁 28和7 33和11 59和272和8 0.6和0.3 1和1336人进行队形操练每排人数要一样多可以怎样排列
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人?9×4=365×7=3536是9和4的倍数9和4是36的因数35是5和7的倍数5和7是35的因数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数?25×3=7520×5=10075
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 教学内容倍数与因数教学目标1.结合具体情境,认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数。2.探索找一个数的倍数的方法,能在1-100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。教学重点理解倍数和因数的含义,掌握找一个数的倍数的方法教学难点理解倍数和因数的含义,掌握找一个数的倍数的方法教学环节
北师大版小学数学五年级上(第九册)第一单元 倍数与因数●整理与归纳1整数的意义像……-2-101234……这样的数都是整数2整数的分类自然数 正整数:12345…… 整数 0 负整数:……-4-3-2-13自然数的定义用来表示物体个数的1234……叫做自然数一个物体也没有就用0表示0也是自然数自然数的基本单位是1一因数与倍数的意义如果自然数a乘自然
一数与代数1像0123456……这样的数是自然数最小的自然数是0没有最大的自然数所有的自然数都是整数整数不全是自然数2像-3-2-10123… …这样的数是整数(注:整数包括自然数)3倍数和因数:倍数和因数是相互依存的如:4×5=20就可以说20是4和5的倍数4和5是20的因数(注意:我们只在自然数(0除外)范围内研究倍数和因数) 判断题或填空题易出如:4×5=204是因数20是倍数这是错误
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