第六章 第二节 物质的密度 学习目标:知识与技能:(1)理解密度的物理意义 (2)知道密度的公式能用公式进行计算能用密度知识解决简单的实际问题 (3)知道密度单位的写法读法及换算过程与方法:(1)经历密度概念的建立过程学习建立科学概念的思维方法 (2)熟悉量筒的使用方法情感态度与价值观:(1)通过经探究活动使学生对物质属性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级密度教学目标知识与技能理解密度的物理1.意义?2.会查密度表知道水的密度?3.用密度知识解决简单的实际问题?过程与方法4.通过实验探究活动找出同种物质的质量与体积成正比的关系5.学习以同种物质的质量与体积的比值不变性来定义密度概念的科学思维方法?情感态度与价值观?6.通过探究活动使学生对物质属性的认识有新的拓展7.培养学生的合
第六章 质量与密度 第2节 密度 1.同种物质的质量与体积成正比不同物质的质量与体积的比值一般不同2.密度知识点1:探究物质的质量与体积的关系提出问题?相同体积的铝块(或铜块)质量不同体积越大的铝块(或铜块)质量越大那么同种物质的质量与体积有什么关系呢假设猜想??同种物质的质量与体积的比值可能相同也可能不同实验设计探究?[思考] (1)测量物体的质量要用天平测量规则物体的体积可用刻度尺(2
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《第六章质量与密度》节节练第1节 质量【本节知识点】1质量的概念:物体所含物质的多少2质量的国际制单位与常用单位之间的换算3对常见物体的质量形成感性认识4托盘天平的使用方法5固体质量和液体质量的测量方法6质量的属性:物体的质量不随物体的形状物态和位置等因素的改变而改变【基础达标训练】1乒乓球被誉为我国的国球其直径约为40mm质量约为( )A.3g B.30g
第四节 测量物质的密度 第 1 课 时 学习目标:1.通过实验进一步巩固物质密度的概念2.尝试用密度知识解释简单的问题能解释生活中一些与密度有关的物理现象3.学会量筒的使用方法 : 出示一枚戒指问:有谁能测出这枚戒指的密度呢预习本节完成下列自主预习1.要测出物体的密度必须测出物体的 和
第六章 质量与密度 第1节 质量质量知识点1:质量的概念和单位1.质量的概念:物体所含物质的多少叫做质量(1)物质是组成物体的材料物体是由物质组成的具有一定体积和形状的个体如桌子是物体木材是制作桌子的材料是一种物质(2)从概念可以看出判定一个物体质量大小的依据是含有物质的多少如果一个物体所含物质的多少发生变化则物体的质量就会变化如果物体所含物质的多少不变物体的质量也不变2.质量的单位:在国际
杨林中学两段四问教学案 八年级物理课题:第二节 物质的密度物理组一 课 时学习目标A类1理解密度的概念及其物理意义B类2知道密度单位的写法读法及换算C类3知道密度的公式能用公式进行计算能用密度知识解决简单的实际问题课前检测:怎样去使用天平称质量教师导学学 生 练 习学生问教材【目标1 10分钟】密度是物质的特性对同一种物质来说在一定条件下密度是一个
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