教研室教研活动记录表(201 ——201 学年第 学期)院系: 教研室: 教研活动记录时间:地点: 主持人: 参加人员: 研讨的主要问题教研活动情况记录
会议议题:本学期市场调研课程教学计划的修订落实实践项目内容3考核办法会议纪要:确定新的教材教材为高职高专类教材修订市场调研课程的教学计划及教学进度表要求理论与实践相结合理论课与实践课的比例为1:2要培养学生掌握市场调研的操作方法确定主要实践项目通过实践项目培养学生的实际动手操作能力及综合运用所学知识的能力使学生基本具备用独立进行市场调研的能力同时锻炼学生的语言表达沟通能力团结协作精神考核办法平时成
贤达学院教研室教研活动记录表(201 ——201 学年第 学期)院系: 教研室: 教研活动记录时间:地点: 主持人: 参加人员: 研讨的主要问题教研活动情况记录
小学教研室教研活动记录表1-6 年级 学科音乐 李淑荣 06-07 学年度 1 学期 类别: 课题发布会 活动内容房山区小学音乐欣赏课题开题论证会活动目的开展课题研究推动教育科研培养科研意识与科研能力参加范围课题组成员应出席人数36实际出席人数36时间2006年9月28日地点进校209会议室主 要 内 容北京市十一五小学音乐听唱融合小学音乐欣赏课教学法的研究课题研究主要目的
参加人员时间地点第三周主题学《新课标》主讲人一本次活动主题 本次活动围绕着学《新课标》展开学习新课标教学常规要求和具体运用二活动主要内容在小学英语教学中教师要将语言作为交流和描述的工具把英语教学与各学科有机的整合才能培养学生的综合能力在教学中要不断改革教学方法引起学生学习的兴趣是教学的关键之所在 一改革教法培养互动式的教学 教学中要将听说教学放在前面多用英语组织教学以增强学生
一每次教研活动要求:?1每次单周四进行教研活动准时开始不等候迟到的老师这样才能在时间上保证学习的实效性?2听课时请照顾上课老师的情绪和学生听课的专注若当堂有意见可以采用邻近笔谈的方式交流不要当堂谈论二规定:?1备课书上网络的资源要充分利用平行班合作要密切个人上课的教路要明显可以在书本上就地修改或者添加?2批改作业批改要认真及时要采取等级级制度作业都用铅笔书写学生订正作业禁止使用修正液老师回批要及时
教研活动记录活动时间09年9月10日活动地点办公室中心发言人张宝亮参加人员全体语文教师未参加人员无教研专题《如何培养学生的学习习惯》活动背景小学教育关键是习惯的培养这是个长期的任务面对素质教育的现实新学期开始我们应把习惯的培养放在一个重要位置全面抓好抓实活动设计 全体语文教师准备书面材料针对习惯的培养提出自己的看法联系学校实际形成书面措施材料指导教学活动实录张老师提出培养习惯这一话题杨
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桂花小学2012年2月至2013年2月 教师教研活动记录学科 时间 年 月 日 下午共 小时主持人 地点桂花小学教研课题 到会教师签名 教研活动内容记录教务主任审查签字: 邹建平 2012年
陡口小学一年级语文集体备课活动会议记录时 间:2014.2.26地 点:陡口小学阶梯教室人 物:一年级教师主 持 人:桂元娜 内 容:一年级《自选商场》记 录人:廖老师校长发言:今天在陡口小学进行一年级第四单元集体备课活动代表教师渴望成长获得新的东西让大家自备得到凝聚攻克语文中困惑的问题把改进教学推上新水平第三周在中心小学进行语文五年级的集体备课老师们觉得受益菲浅
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