大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元口语交际与习作指导口语交际要求: (1)生活中给你启示的事情:要求把事情的经过说清楚把得到的启示说明白 (2)交流给你启示最大的名言警句:要先说清是什么再说说是怎样理解的还可以联系生活通过事例来说一说对自己的启示和帮助 (3)介绍一幅漫画:形式可

  • ---.ppt

    1.同桌先讨论讨论自己一件难忘感动的事2.大家再说说自己最难忘的一件事(要具体说明时间地点人物)3.再说说为什么令你难忘

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾 拓展(七)盐池五小 郭秀仙    本次口语交际是以不忘国耻振兴中华为主题开展一次演讲活动目的在于培养学生初步的演讲能力增进学生对近代中国屈辱历史的了解培育学生的民族精神与爱国热情增强学生的历史责任感从小培养公开演说能力是学生未来生存与

  • .doc

    麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具

  • .doc

    麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具

  • .doc

    麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具

  • .doc

    麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具

  • .doc

    麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具

  • .doc

    麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具

  • .doc

    麟游县《第二单元口语交际与习作》小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 口语交际与习作课型综合问题解决课 主备教师上课教师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 2 课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标能围绕主题民俗民风进行口语交际习作交流时做到内容充实表达流利借鉴本组描写民俗民风的写作方法学习抓住特点介绍民俗的方法学习修改完善自己的习作重难点重点:完成口语交际叙事具

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部