相关文档

• 实数的教材分析与建议实数是初中数学的传统内容.doc

  #

• 《实数》教法建议与教材分析.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《实数》教法建议与教材分析教法建议1．在实数概念的基础上对实数进行不同的分类．通过对实数进行分类的练习，进一步领会分类的思想，提醒学生分类可以有不同的方法，但要按同一标准不重不漏．2．与在有理数范围内一样，在实数范围内可以规定一个数的相反数和绝对值．教学中，可以从复习入手，然后指出实数的绝对值和

• 人教小学数学“统计与概率”内容分析与教学建议.docx

  #

• 综合与实践教学内容分析与教学建议.doc

  《初中数学课程标准与教学实施》专题内容之二综合与实践教学内容分析及其教学建议对于综合与实践有些教师认为这一部分没有新增数学知识设置这一部分纯属多余有些教师认为这一部分教学活动要求每学期至少一次次数有些偏少对能否达到预期的教学目标持有怀疑的态度有些教师对于这一部分究竟应该采取什么教学方式心中没底感觉比较茫然无疑这些认识与困惑会影响综合与实践的教学实施效果进而影响综合与实践课程目标的实现目前教师

• 新课标高中数学必修（数学2）教材内容的变化与教学建议.doc

  新课标高中数学必修（数学2）教材内容的变化与教学建议黄埔区教育局教研室 曾辛金一数学2内容的变化1. 几何的内容按三个层次设计（1）必修课程中的几何主要包括：立体几何初步解析几何初步平面向量解三角形等.（2）选修系列1系列2中的几何主要包括：圆锥曲线与方程空间向量与立体几何.（3）选修系列3系列4（专题）中的几何．主要包括：球面上的几何坐标系与参数方程几何证明选讲等．2. 立体几何内容的变化（

• 数学建模实验报告数据的统计分析.doc

  数据的统计分析一实验目的及意义 本实验旨在通过对一些常见分布的概率计算和概率密度函数分布函数曲线的直观认识对数据分布的形态猜测对某些概率分布的密度函数的参数估计（以正态为例）以及进行简单的正态假设检验来揭示生活中的随机数据的一些统计规律． 二实验内容 1. 常见的分布的概率计算密度函数分布函数及其图形2.参数估计3.正态假设检验三实验步骤 开启软件平台——MATLAB开启MATLAB编辑窗口 根据

• 高中数学研究性学习内容的构建与实施.doc

  #

• 对初中数学沪科版实验教材修订的若干建议.doc

  对初中数学沪科版实验教材修订的若干建议凤阳县临淮第二中学 张世银[摘 要] 新课程新教材给我们的基础教育带来了耳目一新的感觉同时在实施新课程在使用这本新教材（沪科版）的这段时间教师们也遇到了一些困惑我用新课程的理念对沪科版初中数学教材进行了反思现将在反思中得到的体会总结出来以求与同行们共勉[关键词] 体现内容标准调整题目难度改善前后衔接规范语言表达为实现教学的多元化满足不同地区的教学需求鼓励

• MATLAB与数值分析第一次实验教学及内容.doc

  第一实验教学的具体安排：第一次实验教学分为两大部分：（1）MATLAB软件操作及程序设计；（2）Simulink的建模与仿真。第一部分：MATLAB软件操作及程序设计实验内容：具体实验要求及相关内容见实验一实验时间：第六周的周一到周四晚上19:0022:00实验方式：混合班，学生按照自己的时间自由安排（但必须带本人学生证进行签名）实验指导教师：王刚、陶冰洁、程建实验地点：科B四楼机房（科B45

• 初中数学分层教学的实践与探索.doc

  #