蒙氏:粉红塔活动目标:直接目的:a. 凭视觉辨别大小b. 会依大到小的顺序垒成塔形c. 培养注意力及敏锐的观察力 2. 间接目的: a. 发展幼儿动作及视觉触觉的协调 b. 培养幼儿手指抓捏的动作 c. 培养幼儿逻辑思考能力
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第 PAGE 14 页 共 NUMPAGES 14 页小 黄 狗一 只 小 黄 狗尾 巴 当 作手一 摇 又 一 摇欢 迎 小 朋 友水 果 歌梨 子 黄 黄 的香 蕉 黄 黄 的柿 子 红 红 的苹 果 红 红 的石 榴 咧 着 大 大 的 嘴牙 齿 全 都 笑 掉 了奇 妙 的 圆小 圆 形变 变 变变 个 苹 果 甜 又 甜变 个 月 饼 香 又 香变 个 铃 铛 响 又 响
蒙氏教育顾名思义是以 t _blank 意大利的女性 t _blank 教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori 18701952年)的名字命名的1909 年蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书1912 年这部著作在 t _blank 美国出版同时很快被译成 20 多种文字在世界各地流传100 多个国家引进了蒙台梭利的方法 t _bla
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四十多个蒙氏手指小歌谣雪落的瞬间导读:对于婴幼儿来说手指的活动是大脑的体操活动的是手得到锻炼的是大脑手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系对语言视觉听觉触觉等的发展也有极大的助益更多学前工参考优秀学前工必备集 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒙氏感官(一)插座圆柱体——粗细大小一蒙氏感官简单介绍二蒙氏教育的基本原则教具操作:插座圆柱体——粗细一拿出工作 毯二拿出教具触摸教具三对比四找出最粗的五点数六三段式教学游戏一谁不见了二画画游戏三远距离对应插座圆柱体——大小一拿出工作 毯二拿出教具触摸教具三对比四找出最粗的五点数六三段式教学总结收工作毯子和教具再见歌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走近慈氏塔围绕主题 依据兴趣 自提问题要求: 每位同学围绕研究主题《走近慈氏塔》写自己感兴趣的研究问题注意问题表达的意思要明确语句要通顺小组讨论交流 推荐问题1读问题 每位同学将自己所提的问题在小组内朗读一遍其他同学认真倾听2推荐问题 小组交流讨论推荐出本组同学共同的两个问题填写在卡片上3贴问题
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小苏打粉 (baking soda) 简称是一种膨大剂.为碱性材料.例如做朱古力蛋糕时朱古力为酸性大量使用朱古力时会使蛋糕带有酸味因此可使用少量的苏打粉为中和剂来中和其酸性同时也使朱古力蛋糕的颜色加深做饼干时使用有增色效果即白色更白黑色更黑.但要注意.若加入过量的苏打粉会破坏蛋糕风味与色泽或导致碱味太重的结果食用后会使人有心悸嘴唇发麻短暂失去味觉等征状小苏打是通过受热分解产生二氧化碳气体使面
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