科室业务学习(讲座)及医疗质量与安全核心制度学习记录时间2011-11-05地点医生办公室主讲人类型业务讲座 社区获得性肺炎致病菌状况和治疗指南定义CAP是动态疾病,病原谱构成及细菌对抗生素的敏感地理分布上的某些差异,且随时间变化,特别是药物敏感性肺炎球菌是常见病原菌临床医师对指南知晓度提高,程度增加一些新药上市,提供新的选择总体而言,我国抗菌药物不合理应用没有改善,甚至
教师业务学习时间:2013年11月15日 地点:实验室教室 参加人:全体教师 主持人:黄可强内容:优化教育教学环节之认真讲课?讲课先要过好语言关描绘叙述事实解释论证概念都需要讲讲要运用语言语言技巧的差异将对教育效果有多方面的影响新课程十分强调教师语言的科学性逻辑性艺术性和趣味性著名语文特级教师鈛梦龙谈他备课的方法时这样说:每次备课我总要把课文一遍一遍地读反反复复地想有的
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学习两会精神主题班会总结 艺术学院 学习2011两会精神主题团会总结活动时间:3月16日14:30—15:30活动主题:学习贯彻两会精神努力构建和谐校园参加人员:1001班团支部全体成员 应到:28人 实到:28人活动策划人: 活动记录人: 活动背景:2011年3月5日14日第
学习心得 白艳波夜深人静远离喧闹的白日我坐在电脑桌前开始思索这些天的学习我有几多收获通过学习我发现我的一些教学方法和思维方式跟不上时代的步伐例如:我总试图我来主导管多放少总怕失控学生远离本文的主题通过本次的学习我意识到这是与现代的教育理论相悖的
业务学习记录 时 间地 点办公室参加人员全体教师主持人宋连东学习主题: 应该怎样备课??教学设计所倡导的备课程序是: ①备学生??②备任务 ③ 备目标??④备过程 ⑤备检测? ??●备学 生??? 1了解学生的学习需要??? 2学习需要=现有状态与目标状态之间的差距??? 3需要分析考虑:有没有差距有多大差距??? 4需要评
( 业务学习 )记录时间主持人徐珑地点会议室记录人周静浩参加人员:全体人员 一征管类1风险项目应对指引 2行业模型应对指引二政法类1江苏省国家税务局关于企业所得税汇总纳税管理有关工作的通知2国家税务总局关于加强股权转让企业所得税征管工作的通知3国家税务局关于简并增值税征收率有关问题的公告总局公告4国家税务局关于纳税人对外开具增值税专用发票有关问题的公告 :
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调度业务学习考试记录日期:时间:地点考试人数监考打分考试内容职位成绩职位成绩考试情况说明 :
镇宁城关一小教师政治业务学习制度 (2010年9月) 为加强教职工的政治业务学习保证学校各项工作的顺利开展使我校的政治业务学习制度化规范化根据上级要求和本校的具体情况特制定本制度一政治学习业务学习应做到周周进行学习形式分为集中学习和教师个别学习学校集中学习政治业务间周一次其余时间以教师个别学习为主二集中学习实行工会组织校长负责制政治学习主讲
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