相关文档

• 九下语文第二单元打印教案.doc

  #

• 语文九下第二单元.doc

  威尼斯商人教学目的???1了解关于剧本的基本知识?2理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用???教学重点难点1重点：掌握戏剧的基础知识理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用??2难点：理解剧中人物的性格了解通过剧本所表达的人文主义理想??教学时数??三教时??教学方法?朗读法表演法讨论法第一教时??一介绍?? 莎士比亚英国文艺复兴时期剧作家诗人一生写了37个剧本两首长诗和154首十四行诗

• 二下语文第二单元教案.doc

  总第1213课时课 题5泉水教学目标1指导学生会认 8 个生字会写 9 个字积累清泉天然静静的山谷尽情地唱歌清脆的歌声约定等词语理解运用清脆天然等词语2指导学生正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3指导学生认识泉水多清甜美的特点体会泉水奉献的精神和奉献的幸福感教学重点指导学生会认会写会用本课的 9 个生字能正确认读本课的 8 个认读字理解运用清脆天然等词语教学难点引导学生体会泉水一

• 二年级数学下册第三单元教案可打印.doc

  第三单元：单元教学计划教学内容：第三单元(图形与变换)教科书第3747页的内容单元教材分析：学生上册已学了如何辨认角和直角知道角的大小与 两边张开的程度有关并会判断角与直角本单元在此基础上让学生认识锐角和钝角会用三角板上的 直角进行比较平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象是两种基本的图形变换教材都是从现实生活实例入手抽象出数学概念最后是学生通过动手操作深入理解概念体现了知识形成的完整

• 二年级数学下册第一单元教案可打印.doc

  第一单元：单元教学计划单元教学内容：第一单元(解决问题)单元教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题并学会使用小括号运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题本单元教材在编写上有以下几个特点：1.结合生活情境发现数学问题并解决问题2.例题的呈现形式具有开放性单元教学要求：1结合现实生活中的具体情境使学生初步理解数学问题的基本含义学

• 四年数学下七八九单元块教案（可打印）.doc

  第三课时 折线统计图练习课教学内容：练习课 教材114页4题—116页9题教学目标：（1）让学生进一步体会折线统计图在现实生活中应用（2）使学生能熟练制成折线统计图培养学生动手操作能力（3）根据数据进行合理分析科学预测教学重点：体会折线统计图在现实生活中应用 教学难点：根据数据进行合理分析制成折线统计图课 型：练习课教学过程：一复习导入怎样绘制折线统计图折线统计图有什么特点这节课我们继续

• 九年级上第二单元语文教案.doc

  敬业与乐业教学目标：　　1.引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神　　2.摘录并积累大量经典语句格言　　3.初步学习举例子和讲道理两种论证方法　　4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合教学重点：　　1.指导学生了解敬业与乐业的重要性并联系自己的实际用敬业与乐业的态度对待生活　　2.理解这篇演讲词的结构安排教学难点：对敬业与乐业精神的真切领悟与质疑问难课前准备　　教师准备: 课文录音及多媒体课件　　

• 七下英语第九单元教案.doc

  Unit9 How was your weekend 学习目标目标话题谈论过去发生的事目标功能询问别人的周末怎么样询问过去发生的事情目标结构用How was…询问过去事情的情况.: How was your weekend How was your holiday掌握一般过去时的构成对过去事情进行陈述主语动词过去式其他.: I did my homework yesterday. H

• 二下语文一二单元教案.doc

  第一单元：春天里的发现(感受观察发现实践)单元分析： 本组教材有描写美好春光的《找春天》和《古诗两首》有发生在春天里的故事《小鹿的玫瑰花》诗文都很美应引导学生多读让学生在充满感情地朗读中领悟内容体会情感品味美感做到朗读与感悟交融同时要引导学生把读书与思考结合起来与积累结合起来在教学过程中教师要学生的生活经验引导学生把学习与日常生活融合在一起激励他们自己收集发现相关的知识 语文

• 五下语文教案打印版本.doc

  小学语文五年级下册（10册）教材 全册分析一教材基本结构本册教材继续以专题组织单元共八组分别是：第一组走进西部第二组永远的童年第三组语言的艺术第四组他们让我感动第五组中国古典名著之旅第六组：走进信息世界第七组作家笔下的人第八组异域风情本册教材编排了两次综合性学习第一次是在语言的艺术这一组以课文学习为主第二次是在走进信息世界第六组编者突破了以课文为主体的教材结构改为围绕专题任务驱动活动贯穿始终的编排