相关文档

• 8.1_100以内数的认识.docx

  第1课时 100以内数的认识137 里有（ ）个一和3个（ ），6个十和9个一是（ ）。27个十是（ ）， 5 个一和 4 个十是（）。310里面有（ ）个一，20 个一是（ ) , 100里有（）个十。4最大的两位数是（ ) ，最小的三位数是（ ) ，它们相差（）。5比72大2的数是（），比 72小2的数是（）。6与 88 相邻的两个数是（ ）和（ ）。答案提示：17十6927045310201049910015747068789

• 8.1_100以内数的认识.pptx

  100以内数的认识总复习生活中你还从哪见过数？10203040506070809010010个十是一百。认识一百你能用小棒摆出100吗？4个十和6个一是四十六。4个十6个一数的组成说一说：这个数是多少？写作：27读作：二十七十位个位十位个位写作：33读作：三十三数的读写十位个位百位写作：10读作：一百0读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。说说你是怎么读写的。比较两位数的大小时，先比较十位

• 7.1_1000以内数的认识.docx

  七　万以内数的认识1　1000以内数的认识项目内　　容1数一数。一十一十地数,从10数到100;五个五个地数,从50数到95。2读教材第75页例1。分析与解答:一个一个地数,10个一是(　　);一十一十地数,10个十是(　　);一百一百地数,10个一百是(　　)。3读教材第76页例2。分析与解答:这个数是由(　　)个百、(　　)个十和(　　)个一组成的,这个数是(　　)。4

• 8.8_1000以内数的认识.doc

  1000以内数的认识【知识塔】1．桃心飘向哪儿？350390　　　　　　580720　　　　　　3211231000890　　　　　 462426　　　　　　7599302．画珠子，看谁最能干。读作：__________　　读作：__________　　读作：__________　　读作：__________ 3．填空。（1）一百里面有（　　）个十，一千里面有（　　）个百。（2）1240是由（　

• 7.1_1000以内数的认识.ppt

  服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT7 11000以内数的认识课件PPT通过直观数数认识计数单位百、千，并掌握数数的方法，掌握10个一百是一千。初步理解相邻计数单位间的十进关系。课件PPT猜猜体育馆大约能坐多少人。比100多得多。8000人。我知道，能坐一万人。同学们真了不起，知道这么大的数。今天我们就一起来学习比100更大的数。课件PPT一个一个地数，10 个一是( )。 十

• 5.1_1000以内数的认识3.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千以内数的认识 二年级下册辛兴小学 白玉红学习目标1掌握数1000以内数的方法2会读写1000以内的数3掌握1000以内数的组成 10个( )就是1个( ) 一十 10个十是( )一百 10个一百是一千万 千 百 十

• 5.1_1000以内数的认识2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1000以内数的认识武汉东湖开发区豹澥小学1000以内数的认识武汉东湖开发区豹澥小学一个一个地数10个一是( )十10个十是( )一百一十一十地数一百一千10个一百是一千一十一十地数10个十是( )一个一个地数 10个一是( )一十一百一百一百地数10个一百是(

• 5.1_1000以内数的认识1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1 最大的一位数是多少( )加上1是几位数( )

• 9.1100以内数的认识与加减法(1).docx

  9．1 100以内数的认识与加减法(1)一写一写读一读写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( )二填一填1.在计数器上从右边起第1位是( )位第2位是( )位第3位是( )位2.与80相邻的前面的数是( )后面的数是( )3

• 一下数学_4.1_100以内数的认识—读数_写数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的认识读数 写数读数 写数复习铺垫 1数数：从10起十个十个地数到100 从35起五个五个地数到60 ? 2 42是由( )个十和( )个一组成的 15是由( )个十和( )个一组成的