十四章 压强和浮力一压 强 (导 学 案)(2012115)【学习目标】一知识与技能1.理解压力的作用效果与哪些因素有关2.理解压强概念3.知道压强公式中各物理量的名称单位及符号能用压强公式进行简的计算4.知道生活中减小和增大压强的方法及实例【学习重点】:1压强概念 2增大减小压强的方法【学习难点】:压强的概念【学习过程】 一:预习导学:自主探究:引入新课:请同学们观察
第十四章 压强和浮力之压强一【自主学习】1压力的作用效果与__________和_____________有关在物理学中把______________________叫做压强压强公式:_________增大压强的方法:①____________②____________减小压强的方法:①____________②_______________2液体和气体压强产生的原因:由于它们受到____
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一节 压强 (第1学时)学习目标 1.通过具体实例认识压力归纳出压力的共同特征2.通过实验探究压力的作用效果跟什么因素有关从而建立压强的概念3.知道什么是压强及压强的公式和单位能用压强公式进行简单计算学习过程 一感受压力的效果 1.活动一:
人教版九年级物理导学案第十四章 压强第一节 压强【学习目标】1.知道什么是压力和压强2.能用压强公式进行简单计算3.知道增大和减小压强的方法4.重点: 理解压强的概念并能灵活运用压强的计算公式进行简单的计算5.难点:压强概念的理解和应用【自主学习】●知识准备力的单位是_________力的作用效果有_______________和________________面积的单位有_________
第14章 压强和浮力 复习导学案导学过程:一请同学们先将本章教材看一遍然后阅读下列疑难解答:[疑难解答]问:压力与压强是两个不同的物理量它们有哪些区别有什么联系答:(1)概念不同:压力是垂直作用于物体表面的力它是由于支承面受到挤压而产生的压强是物体单位面积上受到的压力它是表示压力作用效果的物理量.(2)单位不同:在国际单位中压力的单位是N压强的单位是Pa. (3)由压强公式pF/S可知
压强导学案一学习目标1.知道压力的作用效果因素与哪些有关并通过实验理解压强的物理意义2.能用压强公式进行简单计算和分析问题3.知道增大和减小压强的方法二学习的重点难点1.经历压强概念的建立过程是本节课的重点2.能熟练运用压强公式来计算分析解决问题是本节的难点三学习过程:(一)预习导航1.压力的作用效果是使物体 压力的作用效果不仅与 有关还跟
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海滨学校学习方案设计编号: 使用时间: 年 月 日 班级: :课题:§14-2液体的压强(1)【学习目标】1.了解液体对容器底部侧壁都有压强液体内部有压强2.了解液体压强的大小跟什么因素有关能联系生活社会实际解释相关现象【学法指导】阅读物理课本80页到81页预习案【自主学习一】1.木块放至杯底木块因受重力作用对杯底有压强若向杯中倒
《大气压强》导学案 (第一课时)设计:王桂荣 审核:张海婧 2011.12【学习目标】1.知道大气压强的存在知道测量大气压强的方法2.知道大气压强的变化3.通过观察演示实验现象感知大气压强的存在大气压强的大小4.培养实事求是的科学态度认识科技对人类生活的影响【课前预习】一预习要求预习九年级物理课本86页至89页请自主完成下列问题.如果你觉得还有需要补充的内容和疑问请记录下来预备课
人教版九年级物理《大气压强》导学案 【课前预习】 一.预习目标:1.了解由于大气压的客观存在而产生的现象2.学会探究测量大气压的方法3.了解生活生产中利用大气压的现象事例抽水机的工作原理二.自主预习:(要求:阅读课本P86-89页请自主完成下列问题如果你觉得有还需补充的内容和疑问请把这些内容记录下来预备课上组内交流)1.图中的各种现象都是由于什么原因引起的请你选择一两个现象自己试着解释其中的
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