单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简谐运动的图象和公式复习:1.简谐运动的受力特点:F=-kx2.描述简谐运动的参量:振幅周期频率位移速度回复力加速度动能和势能 振子的位移x都是相对于平衡位置的位移以平衡位置为坐标原点O沿振动方向建立坐标轴规定在O点右边时位移为正在左边时位移为负一简谐运动的振动图象(x—t图象)O 研究振子的运动第一个12周期: 时间t(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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德育目标 第一个 周期时间- 1某质点做简谐运动的图象如图所示质点的振幅和频率应为 A2cmB-2cmC2cm D-2cm4Hz 2.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 简谐运动的图像和公式一简谐运动的图像:1.简谐运动图像的描绘:tsxcmO详见课本P6倒数第三段2.弹簧振子的振动图像(详见课本P9倒数第二段)3.从振动图象中分析有关物理量从简谐运动的图像我们可以了解到物体在振动时的许多物理量比如参看下图的振动图像可确定:(1)振幅A:图像的峰值(2)周期T:相邻两个位移为正的最
简谐运动的图象一教学目标1.在物理知识方面的要求:(1)理解振动图象的物理意义(2)利用振动图象求振动物体的振幅周期及任意时刻的位移(3)会将振动图象与振动物体在某时刻位移与位置对应并学会在图象上分析与位移x有关的物理量(速度v加速度a恢复力F)2.观察砂摆演示实验中拉动木板匀速运动让学生学会这是将质点运动的位移按时间扫描的基本实验方法3.渗透物理方法的教育:提高学生观察分析实验能力和动手能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 机械振动三简谐运动的图象描述物体的运动规律一般可以用几种方法 公式法图像法xtxt实验数据的获取和测量 后 半个周期ts6t07t08t09t010t011t012t0xmm2017.810.10.1-10.3-17.7-20.0 前 半个周期ts0t02t03t04t05t06t0xmm-20-17.
二简谐运动和图象练习题 一选择题 1.一质点作简谐运动其位移x与时间t关系曲线如图1所示由图1可知 [ ] A.质点振动的频率是4Hz B.质点振动的振幅是2cm C.在t=3s时质点的速度为最大 D.在t=4s时质点所受的合外力为零 2.弹簧振子做简谐运动的图线如图2所示在t1至t2这段时间内 [ ] A.振子的速度方向和加速度方向都不变 B.振子的速度方向和加速度方
简谐运动及其图象审稿:李井军 责编:郭金娟目标认知学习目标 1.掌握简谐运动的特点及规律知道回复力是怎样的力 2.掌握描述振动的物理量:周期频率和振幅知道固有周期和固有频率 3.了解简谐运动的图象即位移-时间图象学习重点难点 1.简谐运动的特点及规律 2.对简谐运动图象的理解知识要点梳理知识点一:弹簧振子 要点诠释:1.弹簧振子 如图把连在一起的弹簧和小球穿在水平杆上弹簧左
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015-4-2??1-3 简谐运动的图像和公式选修3-4 第一章 机械振动(1)描点法一简谐运动的图像如何作出简谐运动的位移随时间的关系图像知识回顾:简谐运动是怎样的运动简谐运动是一种变加速运动 当物体向平衡位置运动时做加速度减小的加速运动当物体向最大位移处运动时做加速度增大的减速运动第一个12周期:时间t(s)0
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