第十八章 平行四边形小结与复习基础盘点 1.平行四边形是指 .它的性质有 .2.平行四边形的判断方法有:(1) (2)
平行四边形复习单元一基本知识点1特殊四边形的性质项目四边形边角对角线对称性平行四边形对边平行且 对角 邻角 互相 矩形 四个角都是 互相 菱形 对角 邻角 互相
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平行四边形小结与复习 一复习目标:1通过对本章内容的回顾梳理使学生对所学知识能进行系统的复习与归纳2了解四边形特殊四边形的关系及转化条件在反思交流与动手操作的过程中逐渐建立知识体系3将所学知识应用于解决实际问题拓展学生的思维能力二重点难点:重点:1平行四边形特殊平行四边形的特征 2平行四边形特殊平行四边形的识别方法以及彼此之间的关
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第十九章 四边形小结与复习 考点呈现考点一 求度数例1如图1在□ABCD中CE⊥AB为垂足.如果∠A=125°则∠BCE=( ) 解析:本题只要求出∠B的度数就可以得到∠BCE的度数由已知□ABCD中∠A=125°知∠A∠B=180°得∠B=55°.进而得∠BCE=35°.故选B.点评:本例也可以利用对边平行对角相等来求.考
第十八章 平行四边形平行四边形及其性质(一) 教学目标 1.知识与技能:理解并掌握平行四边形的定义掌握平行四边形的性质定理1及性质定理2理解两条平行线的距离的概念培养学生综合运用知识的能 力2.过程与方法:经历探索平行四边形的有关概念和性质的过程 发展学生的探究意识和合情推理的能力3.情感态度与价值观:培养学生严谨的思维和勇于探索的思想意识体会几何知识的内涵与实际应用价值重点难点重点:平行四边形
第十九章 平行四边形 平行四边形及其性质(一)教学目标:理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边对角相等的性质.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题并会进行有关的论证.培养学生发现问题解决问题的能力及逻辑推理能力.重点难点重点:平行四边形的定义平行四边形对角对边相等的性质以及性质的应用.难点:运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.三例题的意图分析 例1是教材P93
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[文件] sxc2jja0004.doc[科目] 数学[年级] 初二[章节] [关键词] 四边形小结复习[标题] 四边形小结与复习[内容]教学目标1.利用基本图形结构使本章内容系统化.2.对比掌握各种特殊四边形的概念性质和判定方法.3.总结常用添加辅助线的方法.4.总结本章常用的数学思想方法提高逻辑思维能力.教学重点和难点重点是四边形与特殊四边形的从属关系及它们的概念性质和判定方
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