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《10的认识》教学实录教材分析:10的认识是本单元教材的重点内容之一是小学生开始学习数学的最基础的知识之一学生分析:一年级学生思维处于半逻辑状态以形象思维为主在数学活动中可多为一年级学生提供富有儿童情趣且具有挑战性的教学活动吸引学生自主参与进来帮助学生通过观察比较操作等方式来体验认识探究使用数学教学目标:1.全面认识和掌握10的数数认读数10比较大小组成及写法2.通过摆一摆看一看提高观察
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教学实录常见的酸碱盐高密市姚哥庄中学 郭彩霞 【教师】课题引入:酸碱盐是与我们日常生活关系密切的三种物质也是中考的重点内容同学们已经对这部分内容做了课前预习下面请同学们对预习学案中存在的问题相互讨论一下【学生】根据自己预习学案中存在的问题进行交流解决【教师】针对学生的交流进行答疑生成盐的途径是学生掌握的难点首先让一个学生总结然后大屏幕展示出教师总结的一些方法为了强化
《识字一》第二课时教学实录课 题:苏教版小学语文二年级下册《识字1》执教时间:2010年3月2日执教班级:海师附小二年级七班执教老师:海师附小 胡蓉教学过程: 一.复习导入师:小朋友们上一节课我们学习了两组词语知道了哪几个传统节日呢生:知道了春节清明师:春节的民间风俗是什么生:春节家家户户互相串门拜年包饺子吃师:清明节呢生1:清明节我们到烈士陵园扫墓给先烈们送花圈我们还到郊外去踏
328123《微格教学实训》课程标准课 程 性质:必修课课程类型: C类(实践)学 分:1学分学 时: 10学时适用专业:英语教育考核要求:考查一课程性质与任务课程性质:本课程是英语教育专业的一门必修课属于纯实践课程开设在第四学期1个学分10个课时课程任务:微格教学是模拟教学的教学实验又是一门实践性较强的课程因此本课程是在学生已掌握了教材教法的基础上以现代教育理论为基础利用先
一教学实录初三上学期我们上了人教版第三册Unit 17时间:第5周地点:初三(3)班教室内容:人教版第三册Unit 17本单元的重点语法项目为定语从句口语活动也围绕这一语言点展开最终达到使学生能在交际活动中灵活运用定语从句来表达思想的目的学生用书和练习册(第656768课)都提供了不少的机械练习在进行完这些机械练习确保学生已熟悉这种语言形式之后可以让学生进行一些即兴的自由的交流活动这堂课
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《识字二》微课教学设计 授课教师李玉成微课名称识字二知识点来源□学科:小学语文 □年级:小学语文 □教材版本:人教新课标版 □所属章节:二年级上册第二单元录制工具和方法录屏软件设计思路让同学们在活动中学会识字写字训练学生的朗读能力培养学生的观察能力及表达能力教学设计内 容教学目的1会认棋弹等11个生字会写湖戏等8个生字2正确流利的朗读课文
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