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备考2011高效学习方案政治考点专项:哲学分析事物的本质●考点突破1.感性认识和理性认识的关系感性认识和理性认识是认识的两个阶段二者既有区别又有联系(1)二者的区别是:第一感性认识是对事物现象的认识理性认识是对事物本质和规律的认识(根本区别)第二感性认识是人的感官直接感知到的理性认识则必须通过人的抽象思维而获得第三感性认识是认识的起点是认识的低级阶段理性认识是认识的高级阶段(2)二者的联系是:第一
用发展的观点看问题 学案 一学习目标1知识目标(1)识记事物发展的前途是光明的道路是曲折的新事物旧事物质变量变的含义(2)理解新旧事物的区别事物前途是光明的道路是曲折的原因事物的发展是前进行和曲折性的统一的原则量变与质变辩证关系原理及方法论意义(3)联系社会生活区别新旧事物分析说明改革开放中出现的新事物说明量变和质变的关系原理阐释勿以恶小
教案:二用发展的观点看问题课题:用发展的观点看问题课型:新授课教学目标:知识目标:新事物和旧事物的基本含义量变和质变的基本含义量变和质变的辩症关系事物发展的道路和方向运用相关原理理解事物发展的前途是光明的道路是曲折的说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义能力目标:使学生初步形成正确地对待生活中的失败与成功困难挫折与理想目标之间的关系
自信的力量往往会成为改变命运的力量使用时间2011年10月25日 二次批阅时间: 班级 课题: 82《用发展的观点看问题》 编号021【学习目标】 1.知识目标:通过学习全体同学能够识记量变质变的
《用发展的观点看问题》教案(1课时) 授课老师:丁敏教学目标1知识与技能:通过教学使学生掌握事物发展是前进性和曲折性相统一原理量变和质变相统一的原理过程与方法:通过图片展示故事思考等方法按步骤由浅入深的解决哲学原理情感态度与价值观:通过哲学原理的学习使学生树立发展的意识用创新精神看待任
“士别三日,即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理?说明了世界上一切事物都是变化发展的,整个世界就是一个永恒变化发展的世界 。用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题真心英雄把握生命里的/每一分钟全力以赴我们/心中的梦不经历风雨/怎么见彩虹没有人能/随随便便成功把握生命里/每一次感动和心爱的朋友/热情相拥让真心的话/和开心的泪在你我的心里流动听歌曲《真心英雄》,前途是光明的,道路是曲折的
《用发展的观点看问题》教学设计 教学分析:本节课是高中思想政治课必修4《生活与哲学》第三单元第八课第二框的内容《课程标准》对本节教学内容规定为:(1)事物的发展是前进性和曲折性的辩证关系原理以及理解新生事物为什么是不可战胜的和新事物的发展为什么不是一帆风顺的(2)事物发展的两种状态:量变与质变和量变与质变的辩证统一原理本节课框题设二个目:一是前途是光明的道
《用发展的观点看问题》教学设计教学内容:1本课地位本课内容是《生活与哲学》第三单元第八课的第二框通过辩证唯物主义的学习学生对所处的世界有了一定的认识然而这些关于世界的认识如何形成并且被历史证明是合理的就需要考量人类的思维方式这也是本单元的题中之义因为世界是联系的运动的我们的也应该具有联系发展的世界观而且当我们可以进一步以此方法论反作用于世界本课紧接上一框题世界是永恒发展的普遍性与实质着重从方法论的
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