相关文档

• 人教版PEP小学三年级英语下册教学设计.doc

  小学英语PEP教材三年级下册教案Unit 1 ? Wee back to schoolA部分第一课时教学内容与目标：Lets talk本部分主要巩固Good morning. Hi.并学习新句型：We have a new friend today. Im from …(国家)Wee通过教学会话让学生学会介绍他人及做自我介绍Lets practice为了巩固Lets talk

• PEP人教版小学三年级英语(下册).doc

  PEP人教版小学三年级英语(下册)第一单元测试题?总分：100分?? ?考试时间：40分钟?班级????????? ?????????? 分数????????? ??一写出下列小写字母(10分)??C　　E　?? A　　D　　B?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

• 人教版小学英语PEP三年级下册unit3-How-many-教学设计--2012.doc

  #

• pep人教版小学四年级英语下册教学计划.doc

  pep人教版小学四年级英语下册教学计划丁国立 一学情分析： 在经过一年多时间的英语学习学生对英语有了一定的了解大多数同学学习兴趣持续高涨上他们举手积极气氛活跃绝大多数学生能按时完成课后作业但少数学生学习积极性不高纪律松懈作业拖拉学习效果差又缺乏家长的积极配合学习英语的能力已经出现两极分化现象 二教学目的和要求　 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的

• pep人教版小学六年级英语下册教学计划.doc

  pep人教版小学六年级英语下册教学计划一学生情况分析本人所教的六年级二班和三班的学生性格比较好动 个性外向但从学习情况来看学生的英语基础知识比较扎实但是学习习惯差：没有养成认真仔细的学习习惯甚至有个别学生作业不能自觉认真按时完成课外知识不够丰富知识面不广没有良好的自觉阅读的习惯表达能力差不善于表达自己的思想特别是学生的独立阅读能力及写作能力差本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点扎实

• pep人教版小学六年级英语下册教学计划.doc

  pep人教版小学六年级英语下册教学计划一班级学生情况分析本班共有学生 名其中男生 ?名女生 名学生性格比较好动 个性外向但从学习情况来看学生的英语基础知识比较扎实但是学习习惯差：没有养成认真仔细的学习习惯甚至有个别学生作业不能自觉认真按时完成课外知识不够丰富知识面不广没有良好的自觉阅读的习惯表达能力差不善于表达自己的思想特别是学生的独立阅读能力及写作能力差本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为

• pep人教版小学六年级英语下册教学计划.doc

  pep人教版小学六年级英语下册教学计划一学生情况分析六年级共有学生 31名其中男生 ?16名女生15 名学生性格比较好动 个性外向但从学习情况来看学生的英语基础知识比较扎实但是学习习惯差没有养成认真仔细的学习习惯甚至有个别学生作业不能自觉认真按时完成课外知识不够丰富知识面不广没有良好的自觉阅读的习惯表达能力差不善于表达自己的思想特别是学生的独立阅读能力及写作能力差本学期将继续以培养学生写作能力和阅

• pep人教版小学六年级英语下册教学计划.doc

  2012学年六年级英语下册教学计划 一班级学生情况分析六年级学生性格比较好动 个性外向但从学习情况来看学生的英语基础知识比较扎实但是学习习惯差：没有养成认真仔细的学习习惯甚至有个别学生作业不能自觉认真按时完成课外知识不够丰富知识面不广没有良好的自觉阅读的习惯表达能力差不善于表达自己的思想特别是学生的独立

• 新版PEP小学英语三年级下册教学计划.doc

  PEP小学三年级下英语教学计一学生情况分析 本学期我继续担任三年级一班的英语教师通过上个学期的教学工作中对学生们的了解和期末英语检测发现本班的学生们对英语已经有了一定的了解并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难学习习惯差成绩不太理想本学期需要对他们投入更多的关心和鼓励帮助他们形成良好的学习习惯同时本学期应该在上加强学生的英语口头表达能力　二

• 新版PEP小学英语三年级下册教学计划.doc

  新版PEP小学三年级下英语教学计划 张晓琴 一学生情况分析 通过上个学期的学习学生们对英语已经有了一定的了解并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难需要本学期来加强学习英语的能力同时本学期应该在上加强学生的英语口头表达能力　二 教学目标： 1. 培养学生学习兴趣 2培养正