新人教版-七年级(下)数学-第五章第五章 相交线与平行线的复习二重点和难点1进一步巩固邻补角对顶角的概念和性质2理解垂线垂线段的概念和性质3掌握两条直线平行的判定和性质重点:垂线的性质和平行线的判定和性质难点:平行线的判定和性质一学习目标4通过平移理解图形平移变换的性质5能区分命题的题设和结论以及命题的真假相交线两条直线相交两条直线被第三条所截一般情况邻补角对顶角邻补角互补对顶角相等特殊垂直存在性
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新人教版-七年级(下)数学-第五章第五章 相交线与平行线的复习课二重点和难点1进一步巩固邻补角对顶角的概念和性质2理解垂线垂线段的概念和性质3掌握两条直线平行的判定和性质重点:垂线的性质和平行线的判定和性质难点:平行线的判定和性质一学习目标4通过平移理解图形平移变换的性质5能区分命题的题设和结论以及命题的真假相交线两条直线相交两条直线被第三条所截一般情况邻补角对顶角邻补角互补对顶角相等特殊垂直存在
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课 题第五章相交线与平行线复习课(1)4.阅读理解并在括号内填注理由:如图已知AB∥CD∠1∠2试说明EP∥FQ. 证明:∵AB∥CD ∴∠MEB∠MFD( )四当堂训练(小组探究)1在同一平面内的两条直线的位置关系有___种分别是___________2已知直线AB及其外一点P若过点P作一直线与AB平行这样的直线有___条若过点P作一直线与AB垂直这样的直线有___
D一个角的两边与另一个角的两边分别平行则这两个角相等.结构练习B若其中一块三角尺沿着重合的边向下滑动(如图所示)原来平行的边还平行吗你知道其中的道理吗21Bl
相交线平移(1)两个特征:(1) 具有公共顶点(2) 角的两边互为反向延长线D∠COB ∠AOD C∟E(2)传递法两条直线都和第三条直线平行这两条直线也平行BF∵∠1和∠2无一边共线3212CD同旁内E1观察右图并填空:(1) ∠1 与 是同位角 (2) ∠5 与 是同旁内角 (3) ∠1 与 是内错角 51平行线的判定同旁内角互补D(3)
第五章相交线与平行线复习知识结构相交线两条直线相交邻补角对顶角对顶角相等垂线及其性质点到直线的距离两条直线被第三条直线所截同位角内错角同旁内角平行线平行公理平移判定性质1. 互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中有公共顶点且 有一条公共边的两个角是邻补角如图(1) 122. 对顶角: (1)两条直线相交所构成的四个角中(1)
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