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  平抛运动教案一教学目标1．物理知识方面的要求：(1)知道平抛运动形成的条件(2)掌握平抛运动的分解方法及运动规律2．通过观察演示实验概括出平抛物体运动的特征培养学生观察分析能力通过对教材上所附彩图平抛物体的闪光照片的分析或对平抛运动录像片的慢放分析启发学生：处理物理问题可以利用各种技术手段来弥补我们感官功能上的不足从而创造出新的研究方向和创造新的测量

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  新黎明教育电子城校区教案学生 学科物理年级高二老师 陈老师教材版本粤教版填写时间2015-7-20阶段第（）周 观察期□ 维护期□课时计划2课题名称平抛运动上课时间2015-7-25教学目标同步教学知识内容必修二第一章抛体运动个性化学习问题解决 总结知识点针对选择填空教学重点平抛运动的分解教学难点平抛运动的规律本教案总共（ 8 ）页以下是课后填写：本节课教学计划完成情况：

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  3 《平抛运动》教案南县一中彭德劲201514一、 教学目标 知识与技能1、理解平抛运动是两个直线运动的合成：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动。2、掌握平抛运动的规律，会处理简单的问题。3、应用平抛规律解决飞机投弹等实际问题。过程与方法1、通过实验和课件完成由感性到理性的认识，培养观察能力和分析能力。2、发挥数学工具作用，提高运用数学知识解决问题的能力。3、通过平抛运动的研究方法的学

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  平抛运动和类平抛运动一选择题1．关于平抛运动的叙述下列说法不正确的是(　　)A．平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动B．平抛运动的速度方向与恒力方向的夹角保持不变C．平抛运动的速度大小是时刻变化的D．平抛运动的速度方向与加速度方向的夹角一定越来越小2．(2010·秦皇岛模拟)以初速度v0水平抛出的物体经时间t速度的大小为vt则经过时间2t速度大小应是(　　)A．v02gt　　　　　　　　B．vtg

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  [高三一轮复习] 第三章2单元抛体运动暨平抛运动学案(复习课) 设计人 雪飞虎一基本规律的形成平抛运动规律的证明：(1)理论证明：(2)实验证明有几种方法二基本规律：1 = x = Vy = y = 任意时刻的速度：V= 方向(与水平方向夹角)：

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  《平抛运动》教学教材分析:平抛物体的运动是曲线运动一章的重点是一种最基本最重要的曲线运动是运动的合成和分解知识的第一次应用是理解和掌握其它曲线运动的基础平抛物体的运动是一种典型的匀变速曲线运动它体现了处理复杂的曲线运动的基本方法——先分解成几个简单的直线运动——再进行合成从而理解运动的独立性原理和叠加原理并且会利用这种方法解决问题本节的内容较简单得出结论也并不难但是用运动的合成和分解分析问题