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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级下册品德与社会第二单元复习题一填空与选择题1我们每天的生活需要各种各样的( )1我们需要的所有物品不论是农产品还是工业产品都是( )出来的2来自农村通过( )( )( )得来的是农产
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人教版三年级下册《品德与社会》第四单元第三课 出行的学问重庆市南岸区珊瑚实验小学 杨圣梅学情分析:三年级小学生的年龄在九到十岁左右生性活泼好动喜欢直观形象思维有着极强的求知欲和表现欲该年段是小学生知识能力情感价值观形成的关键时期他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识随着他们社会生活范围的不断扩大进一步认识了解社会掌握一定的社会生活技能成为迫切的需要本课程的开放性活动性实践性较强绝大部分学生乐
四年级下册品德与社会第二单元复习题一填空与选择题1我们需要的所有物品不论是农产品还是工业产品都是生产出来的2来自农村通过种植饲养捕捞得来的是农产品来自工厂通过对原材料加工而成的是工业品3农业受气候地形土壤等自然条件的影响很大因此不同地区人们耕种的农产品种类不同4生活中的农业生产多种多样包括种植业畜牧业渔业林业以及副业5我国是个农业大国我国农业的特点是历史悠久但地区发展不平衡农业生产方式不尽相同6传
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《品德与社会》(粤教版)三年级下册第四单元11没有规矩不成方圆第一课时深圳市笋岗小学 三年级 伍宣霖【教材解读】《没有规矩 不成方圆》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元中的第11 课本课主要通过图片视频的形式从人们日常生活中的事例入手通过学生的体验探究等活动来感受规则在人们生活中的作用通过让学生寻找家庭生活中的规则公共场所的规则以及学校生活的规则感受规则的无处不在让学生明白只有
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