第12小学班主任奖金发放表 (2014——2015年度第二学期) 金额单位:元年级班级班主任奖金金额文明餐桌奖金合计班主任签字一年级130015045023002405403300300450060560二年级1300303302300303303500210710三年级1300603602300300330060360四年级13003002300150450350
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班主任工作计划(七年级下学期) 本学期本人仍担任七年12班的班主任通过上学期观察学生的基础差异较大学生的学习热情不高不但学习成绩不够理想而且行为习惯也很差纪律观念淡薄自控能力差后进生较多因此作为一名班主任我更应该努力去调动学生的学习积极性时刻注意一些后进生的发展动向帮助他们克服学习上和生活上的困难根据班级的情况本学期我的工作计划如下:一培养良好的班风强化班级的总体
班主任工作总结莱州市第三实验小学 聂金瑞尊敬的老师大家好回想一学年的班主任工作劳累中带着快乐繁忙中也有收获一优化班级管理方式给予自主的机会接手54名学生人数较多难以管理我实行优组喜报的自主管理方式根据班级的具体情况将学生合理分组然后将学纪律卫生学习情况分别进行量化积分根据三项积分总和每两个周评选一个优胜小组发给喜报通知家长如果能连续两次获得喜报就发个学生一张荣誉证书在开家长会的时候大
班主任民意测评表 (教师调查问卷) 年级: 老师:◆ 该老师在班级开展的各项工作中( ) ①有清晰的管班理念②管班的理念较陈旧落后 ③难以下结论 ◆ 你认为该班主任在实行的各项制度和管理在规范班机制运行和调动学生积极性等方面发挥的效果( ) ①好 = 2 GB3 ②较好
各种奖金和补贴规定文件编号:CSMS-ZW-1304文件版本:D批 准审 核编 制姓 名日 期版次修订说明修订者批准者备注A各种奖金补贴发放标准唐敏珠奥村克弥B劳动奖发放标准修订唐敏珠奥村克弥C各种奖金补贴重新修订唐敏珠矢吹重之 D各种奖金补贴加于完善唐敏珠2013年7月5日发布 2013年6月1日实施 : PAGE : 文件版权归公
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浙江省小学班主任教师专业发展培训实施方案为贯彻落实全省教育工作会议精神进一步加强浙江省教师队伍建设提高教师队伍整体素质促进教育公平和义务教育均衡发展全面大幅度提升中小学教师教学能力和教师的专业发展水平结合浙江省教师队伍整体素质现状特制定本实施方案一指导思想以科学发展观及现代课程观念新课程的基本理念为指导以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为契机根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干
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