相关文档

• 《_空间直线_平面的垂直》优质教学课件.ppt

  　平面与平面垂直学习目标1.理解二面角二面角的平面角的概念.2.理解两个平面垂直的定义.3.理解平面与平面垂直的判定定理.4.能运用定理证明一些平面与平面垂直的问题.5.理解平面与平面垂直的性质定理并能够证明.6.能运用性质定理证明一些空间位置关系的简单命题.重点：直观感知操作确认概括出面面垂直的判定定理性质定理..

• 《_空间直线_平面的垂直》优秀公开课ppt课件.ppt

  核心概念掌握核心素养形成随堂水平达标课后课时精练课前自主学习合作研究随堂基础巩固课后课时精练核心概念掌握 答案核心素养形成 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 随堂水平达标答案解析答案答案答案答案 课后课时精练

• 空间直线_平面的垂直.pptx

  大小空间直线平面的垂直第八章　立体几何初步第八章　立体几何初步第八章　立体几何初步问题导学角直角互相垂直a⊥b任意一条垂线垂面垂足两条相交××第八章　立体几何初步第八章　立体几何初步问题导学斜线斜足射影角平行a∥b任意一点任意一点相等×　×第八章　立体几何初步第八章　立体几何初步问题导学两个半平面棱任取垂直于平面角直角直二面角垂线垂直×　　×××谢 谢

• 空间线面第9课时-直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质.doc

  #

• （教案）空间直线_平面的垂直.docx

  空间直线平面的垂直【第一课时】【教学目标】1．会用两条异面直线所成角的定义找出或作出异面直线所成的角会在三角形中求简单的异面直线所成的角2．理解并掌握直线与平面垂直的定义明确定义中任意两字的重要性3．掌握直线与平面垂直的判定定理并能解决有关线面垂直的问题【教学重难点】1．异面直线所成的角2．直线与平面垂直的定义3．直线与平面垂直的判定定理【核心素养】1．直观想象逻辑推理数学运算2．直观想象【教学过

• （学案）空间直线_平面的垂直.docx

  空间直线平面的垂直【第一学时】学习重难点学习目标核心素养异面直线所成的角会用两条异面直线所成角的定义找出或作出异面直线所成的角会在三角形中求简单的异面直线所成的角直观想象逻辑推理数学运算直线与平面垂直的定义理解并掌握直线与平面垂直的定义明确定义中任意两字的重要性直观想象直线与平面垂直的判定定理掌握直线与平面垂直的判定定理并能解决有关线面垂直的问题直观想象逻辑推理【学习过程】一问题导学预习教材内容思

• 《_空间直线_平面的垂直》多媒体精品ppt课件.ppt

  核心概念掌握核心素养形成随堂水平达标课后课时精练课前自主学习合作研究随堂基础巩固课后课时精练核心概念掌握 答案核心素养形成 答案答案解析答案答案答案答案答案答案答案答案答案随堂水平达标答案答案解析答案答案答案课后课时精练

• 2.3.3.4线面垂直面面垂直的性质课件.ppt

  #

• 《_空间直线_平面的平行》课后课时精练优质教学课件.ppt

  提升训练对点训练答案解析答案答案答案答案答案解析答案解析答案答案 答案 答案 答案

• 直线平面垂直的性质.ppt

  多媒体再见第一章 1.1 第1课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 第一章 1.1 第1课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 直线平面垂直的性质课前自主预习知识探究(一)直线与平面垂直的性质定理 思考1:如图长方体ABCD—A1B1C1D1中棱AA1BB1CC1DD1所在直线与底面ABCD的位置关系如何它们彼此之间具有什么