相关文档

• 读宝葫芦的秘密心得体会.doc

  读《宝葫芦的秘密》心得寒假我读了《宝葫芦的秘密》颇有感受这本书讲的是一个从小很懒惰又淘气成绩也不好的王葆奶奶每次叫他做事他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听可奶奶每次都讲宝葫芦的故事给他听听着故事他却产生了一定的幻想也想要一个这样神奇的宝葫芦有一次去钓鱼他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦他高兴的都不敢相信这是真的王葆得到宝葫芦之后他的生活变的不一样了吃的玩的用的只要想得到的就应有尽有他甚至不说话也

• wode《宝葫芦的秘密》读后感.doc

  #

• 类文阅读-25_宝葫芦的秘密（节选）.doc

  #

• 类文阅读-25_宝葫芦的秘密（节选）.doc

  #

• 类文阅读-25_宝葫芦的秘密（节选）.doc

  类文阅读-25宝葫芦的秘密（节选）做宝葫芦的主人（节选）张天翼水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹（tándàn）性似（sìshì）的蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。真的是一个葫芦!湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，那从外面简直看不出来。我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么的咕

• 《宝葫芦的秘密》考级试题.doc

  《宝葫芦的秘密》考级试题1《宝葫芦的秘密》中王葆是做什么的（ C ）A． 幼儿园的小朋友 B． 画家 C． 少先队员 D． 科学家2宝葫芦是在哪儿出现的 （ C ）A． 森林里 B． 山洞里 C． 河里 D． 路上3《宝葫芦的秘密》中王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（ B ）A． 变出房子 B． 变出鱼 C． 变出熏鱼 D． 变出卤蛋4《宝葫芦的秘密》中郑小登是谁（ A

• 一场真实的梦-读《宝葫芦的秘密》有感.doc

  一 场 真 实 的 梦——读《宝葫芦的秘密》有感兴化市文正实验学校小学部五（2）班 顾飞扬宝葫芦呀你到底是真实的还是只是梦境呢《宝葫芦的秘密》中主人公王葆在一次钓鱼时竟意外钓到了一个葫芦令人吃惊的是这个葫芦竟然还会说话它说自己是一只宝葫芦王葆半信半疑于是让宝葫芦变出一些鱼来一会儿王葆听到了水声原来水桶里真的出现了许多鱼甚至还有五彩斑斓的金鱼有了宝葫芦就可以拥有一切宝葫芦要让王葆成为它的主人但有一

• 25_宝葫芦的秘密（节选）课时练.docx

  25 宝葫芦的秘密（节选）课时练第一课时一、读拼音，写汉字。有一位叫阿fú（）的小yā（）头种了一棵向日 kuí（），但是它长得又shòu（）又小，她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日 kuí （）养得棒棒的。二、写出下列词语的近义词。规矩（ ） 普通（ ） 劈面（ ） 省心（ ） 幻想（ ）三、连一连，把词语和相应的意思连一连。规矩 沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。介绍 除人类和

• 25_宝葫芦的秘密（节选）课时练.docx

  25 宝葫芦的秘密（节选）课时练第一课时一、读拼音，写汉字。有一位叫阿fú（）的小yā（）头种了一棵向日 kuí（），但是它长得又shòu（）又小，她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日 kuí （）养得棒棒的。二、写出下列词语的近义词。规矩（ ） 普通（ ） 劈面（ ） 省心（ ） 幻想（ ）三、连一连，把词语和相应的意思连一连。规矩 沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。介绍 除人类和

• 《宝葫芦的秘密》班级读书会教学设计--佛山市三水区白坭镇中心小学李玉珍.doc

  #