正比例函数(基础)责编:杜少波【学习目标】1 理解正比例函数的概念,能正确画出正比例函数的图象;2 能依据图象说出正比例函数的主要性质,解决简单的实际问题.【要点梳理】【高清:389342正比例函数,知识要点】要点一、正比例函数的定义1、正比例函数的定义一般的,形如 (为常数,且≠0)的函数,叫做正比例函数其中叫做比例系数2、正比例函数的等价形式(1)、是的正比例函数;(2)、(为常数且≠
反比例函数(基础)责编:杜少波【学习目标】1 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式.2 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质.3 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质.【要点梳理】要点一、反比例函数的定义如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例即,或表示为,其中是不等
正比例函数(提高)责编:杜少波【学习目标】1 理解正比例函数的概念,能正确画出正比例函数的图象;2 能依据图象说出正比例函数的主要性质,解决简单的实际问题.【要点梳理】【高清:389342正比例函数,知识要点】要点一、正比例函数的定义1、正比例函数的定义一般的,形如 (为常数,且≠0)的函数,叫做正比例函数其中叫做比例系数2、正比例函数的等价形式(1)、是的正比例函数;(2)、(为常数且≠
实际问题与反比例函数(基础)责编:康红梅【学习目标】1 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,并能结合图象加深对问题的理解2.根据条件求出函数解析式,运用学过的函数知识解决反比例函数的应用问题,体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识【要点梳理】【高清 实际问题与反比例函数知识要点】要点一、利用反比例函数解决实际问题基本思路:建立函数模型,即在实际问题中求得函数解析式,然后应用函
反比例函数基础知识巩固 一:填空题: 1.已知S与P成反比当p3时S2那么P2时S 2.u与yt成反比且当u6时t这个函数解析式为 3.y-的图像叫数 图像位于 象限在每一象限内当x增大时则y 4.函数y-和函数y的图像有 个交点 5
反比例函数(提高)责编:杜少波【学习目标】1 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式.2 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质.3 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质.【要点梳理】要点一、反比例函数的定义一般地,形如 (为常数,)的函数称为反比例函数,其中是自变量,是函数,定义域是不等于零的一切实数要点诠释
【巩固练习】一选择题1 直线过点(0,0)和点() A(-1,-3) B(1,3) C(1,-3) D(3,-1)2 下列函数中,是正比例函数的是()A.B.C.D.3.(2015春?澧县期末)在下列各图象中,表示函数y=﹣kx(k<0)的图象的是( ) A. B. C. D.4 如图所示,直线的函数解析式是( ).A.B.C.D.5(2016?江西模拟)关于函数y=2x,下列结论中正确的是
测试3 正比例函数学习要求理解正比例函数的概念能正确画出正比例函数ykx的图象能依据图象说出正比例函数的主要性质解决简单的实际问题.学习检测一填空题1.形如______的函数叫做正比例函数.其中______叫做比例系数.2.可以证明正比例函数ykx(k是常数.k≠0)的图象是一条经过______点与点(1______的__________我们称它为______.3.如图3-1当k>0时
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