三年级数学?上册第PAGE MERGEFORMAT5页 倍的认识(一) 1充分认识倍的概念.2理解一个数的几倍是多少一个数是另一个数的几倍的含义并会运用倍数的知识解决简单的实际问题.3掌握已知两项求倍数的解题过程和方法.4培养学生操作观察推理的能力及善于动脑的良好学习习惯.重点:1经历倍的概念的形
三年级数学?上册第PAGE MERGEFORMAT5页 倍的认识(一) 1充分认识倍的概念.2理解一个数的几倍是多少一个数是另一个数的几倍的含义并会运用倍数的知识解决简单的实际问题.3掌握已知两项求倍数的解题过程和方法.4培养学生操作观察推理的能力及善于动脑的良好学习习惯.重点:1经历倍的概念的形
三年级数学?上册第PAGE MERGEFORMAT5页 倍的认识(二) 1感受求一个数的几倍是多少的实际问题的特点理解并掌握求一个数的几倍是多少的方法渗透数形结合思想.2在实际情境中体会乘除法之间的关系能利用它们之间的关系解决实际问题掌握这类问题的思考方法提升分析推理等初步的思维能力.3在自主探究
三年级数学?上册第PAGE MERGEFORMAT5页 倍的认识(二) 1感受求一个数的几倍是多少的实际问题的特点理解并掌握求一个数的几倍是多少的方法渗透数形结合思想.2在实际情境中体会乘除法之间的关系能利用它们之间的关系解决实际问题掌握这类问题的思考方法提升分析推理等初步的思维能力.3在自主探究
小五数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT1页第4讲 负数的初步认识1.在现实情境中初步认识负数初步学会用负数表示日常生活中的现象如温度收支海拔高度的2.知道正负数的读写方法知道0是正数和负数的分界点3.初步体会直线上正负数的排列规律渗透数形结合思想进一步感受学习数学的乐趣1. 认识
小六. 数学.上册9 百分数(一)1结合学生生活实际借助学生生活经验使学生认识百分数2理解百分数的意义能正确读写百分数通过对实例比较理解百分数与分数之间的联系与区别3使学生感受到数学与生活的密切联系增强对数学学习的积极性培养学生的思考问题的习惯1.理解百分数的意义能正确地读写百分数2.理解百分数与分数
四年级上数学?2018第PAGE MERGEFORMAT6页 解决问题的策略1让学生体会策略的价值并主动运用有关策略解决实际问题2用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息并通过列表的过程解决实际问题运用有关策略解决实际问题一解决问题的方法: (1)画图整理 (2)列表整理二分析解决问题的等量关系三用列
三年级数学?上册第PAGE MERGEFORMAT5页 期中复习课(一)1掌握1分=60秒会进行一些有关时间的简单计算建立分秒的时间观念2掌握两三位数加减两三位数的笔算能够结合具体情境进行加减法估算培养估算意识1初步建立时分秒的时间概念掌握时间单位的换算 2掌握三位数加减三位数以及验算方法并根据具体情
小五数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT4页 小数的加减法导学介绍:同学们我们已经学习了一位小数的加法和减法但是现实生活中我们还见到多位数的小数加减法那么他们是怎么计算的呢今天我们就以多位数的小数加减法为例看看和我们之前学的究竟有什么特殊之处吧1. 综合运用整数的运算定律2.熟练掌握小
小5数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT9页小数除法1. 通过知识的迁移让学生掌握小数除法的意义和计算方法懂得商的小数点与被除数的小数点对齐2. 掌握补0的计算方法个位十分位不够商1用0占位培养学生养成良好的学习习惯并能正确的计算激发学生的兴趣3. 使学生能比较熟练地进行小数除法的笔算和简算4. 使学生会根据实际需要求商的近似值5. 让学生掌握解应用题三步法掌握解题思路
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