Unit 4 Having FunTopic 3What time is it nowSection B = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I Material analysis本课是第三话题的第二个课时,主要活动是1a和3a。通过Kangkang和他的同学们相约去动物园的情景呈现生词与句型,为后面的听力练习做准备。另外通过听音搭配的活动,培养学生在语境中辨认表示动物的单
Unit 3Getting TogetherTopic 3What would you like to drinkSection B = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I Material analysis本课是第三单元话题三的第二课时,主要活动是1a和3a。通过康康和迈克尔之间的对话,在复习和巩固关于食物和饮料的词汇的同时,学习谈论一日三餐饮食习惯的用语。此外,通过看图
Unit 1Making New FriendsTopic 3How old are youSection BⅠ Material analysis本节课主要活动是1a, 2a和3。通过王俊峰和简在教室里谈论学习用品,借助图片和实物,引导学生掌握识别物体和询问并回答单词拼写的表达方式,如:“What’s this/that in English It’s a/ an… How do you sp
Unit 3 Getting TogetherTopic 3What would you like to drinkSection B = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I Material analysis本课是第三单元话题三的第二课时,主要活动是1a和3a。通过康康和迈克尔之间的对话,在复习和巩固关于食物和饮料的词汇的同时,学习谈论一日三餐饮食习惯的用语。此外,通过看
Unit 8 The Seasons and the WeatherTopic 1 Whats the weather like in springSection ASection A needs 1 period. Section A 需用1课时The main activities are 1a and 3a. 本课重点活动是1a和3aⅠ. Aims and demands目标要求1.
Revision III Grade: 3I. Teaching Contents:1 词汇: 颜色 声音 季节及名词的复数形式.2 句型: What colour……..的单复数句型及回答 What season is it 及回答. Whats that noise 及回答.3. 语音.o和u 在单词中的开闭音节发音.II. Teaching Aims:
9 西中2017级七上测试 Class:_____ Name:_______________ 家长签字_____________Ⅰ.听句子选择正确图片每个句子读两遍(5分) 1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 5.____Ⅱ.听句子选择正确答语每个句子读两遍(5分)( )6. A. Good idea. B. Thank . Yes Id love t
Unit 3 Getting TogetherTopic 1Does he speak ChineseSection AⅠ Material analysis本节课是第三单元的第一课时,主要活动是1a和3a。通过Li Xiang和Jane的对话,学习“谈论喜好”、“询问、请求”、“结交朋友”等语言功能,同时也抛出实义动词“like”,“want”,“speak”的一般现在时第一人称、第二人称的
Unit 2Looking DifferentTopic 1I have a small noseSection BⅠ Material analysis本节课主要活动是1a和4,将继续学习由实义动词have/ has引导的表示所属关系的表达方式;通过康康和迈克尔之间关于猜测明星的对话,进一步拓展询问以及询问和回应和外貌特征的表达“Who is your favorite actor”,
Unit 1Making New FriendsTopic 1Wee to China!Section CⅠ Material analysis本节课通过四组图画和对话呈现教学,主要活动是1a和2a。学生将在本课中进一步学习表示问候、道别、感谢的表达方式“Good afternoon”,“How are you”及其答语“Fine, thanks I’m OK”此外,还将完成26个英文字
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