升国旗三总结评价立
一导入新课激发兴趣 ?同学们我们先来看一段真实的历史记录(放录像)1994年1月17日在美国洛杉矶市的人们像往常一样井然有序地生活突然间山崩地裂一场灾难降临了在不到四分钟的时间内几万间房屋倒塌几万人无家可归30万人受到了不同程度的伤害成千上万人被埋废墟里就在这片废墟中一对父子创造了一段奇迹这就是我们今天要学的——《地震中的父与子》哪个同学把这个故事的名字大声的告诉大家谁再来深情地读一读齐读课
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一激情导入 1.同学们你们见过白鹅吗看这就是白鹅(播放鹅的各种活动及神态的录像)看了录像想说些什么吗 [学生对鹅比较生疏录像中鹅的形象能引发第一感知激发学生对鹅的兴趣] 2.简介丰子恺 课文的是丰子恺先生他在绘画翻译音乐书法文学等方面都取得杰出的成就其中最突出的是他的散文作品《白鹅》就是其中一篇 二检查预习情况整体感知课文 1.同学们预习了课文生字还记得吗 (出示卡片)齐读指名读开火
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祝贺大家幸福地踏入初中要求1.课前准备好一切学习用品:语文书笔记本作业本等等2.上课做到五到:眼到口到耳到手到心到3.课后及时巩固和提高:必须独立认真按质按量完成作业错题及时用红笔订正总要求一要有不怕吃苦的精神二要有不耻下问的精神三要有力争上游的精神四
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小学数学教学中激趣导入的策略巴东县溪丘湾乡溪丘湾小学 向淑芬 【摘要】 俗话说:良好的开头是成功的一半的确激趣导入是一堂课成功的起点和关键开始的几分钟抓不好就会直接影响整堂课的教学步骤和教学内容的完成甚至会影响到整个教学的成败实践也证明:教师新课导入好上就能唤起学生的求知欲望燃起学生智慧火花使学生积极思维勇于探索如何导入呢本课题组成员总结出了21种比较常见的激趣导入策略【关键词】c数
童话导入在语文教学中的激趣作用以童话故事导入活动能迅速集中幼儿注意力引起孩子积极参与的兴趣在教学一年级第一册课文《小小的船》时我编了这样一个童话:一个夏天的晚上我坐在庭院里的椅子上一边乘凉一边看着夜空中那一轮弯弯的月亮忽然我感到自己飘了起来飘到了月亮上弯弯的月亮成了一只小小的船小小的船儿两头尖尖的我就在这小小的船里坐着只看见闪闪的星星蓝蓝的天¨¨¨呼——突然一阵风吹来我浑身一抖惊醒了原来这是我在做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级品味红楼激情导入自从两地生孤木致使香魄返故乡根并荷花一茎香平生遭遇实堪伤猜一猜香菱学诗 李红艳昆山中学介绍 曹雪芹名霑字梦阮号雪芹又号芹溪芹圃祖籍今辽宁省辽阳市 曹雪芹生于荣华中经巨变历尽沧桑于世态所味甚深而又博学通识才华富赡胸多波澜笔无滞碍才得成此绝世之作 《红楼梦》又名《石头记》总的主
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