ZHEJIANG DONGYANG HIGH SCHOOL分类一:物质性质实验方法①蒸发结晶②冷却结晶③蒸发浓缩冷却结晶过滤④蒸发浓缩趁热过滤冷却结晶洗气液化凝华分类五:定量分析实验(2)…溶液c中加入适量 b. c.洗涤d.干燥 ①请在上述空格内填写合适的试剂或操作名称 ②下列选项中最适合作为步骤c的洗涤液是 A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 专 题 一 化 学 实 验 基 础 11.(09年广东化学·3)下列有关实验操作的说法正确的是 ( )A.可用25ml碱式滴定管量取20.00ml KMnO4 溶液B.用pH试纸测定溶液的pH时需先用蒸馏水润湿试纸C.蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的23液体也不能蒸干D.将金属钠在研
化学实验复习——简单实验设计基础 · 变通 · 创新——实验设计题的基本思想 一.实验设计的基本思路⒈ 明确目的和原理⒉ 选择仪器和药品 例⒈为探究乙炔与溴的加成反应用工业电石和水反应制取乙炔气体请选择制取乙炔的实验装置( )原理:CaC22H2O→Ca(OH)2CH≡CH↑装置:固 液→气目的:制取乙炔气体 (a)(d)(c)(b)能否用启普发生器为什么①CaC2固体的吸水性强矿石易
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化 学 实 验 复 习 黄铺中学2006届高三备课化学组1复习目标一知识目标1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用 方法.2.掌握化学实验的基本操作.3.掌握常见气体的实验室制法.4.综合运用化学知识对常见的物质进行分离 提纯和鉴别.5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验.6.以上
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【教育类精品】高中化学实验总复习一.仪器的使用二.试剂的保存三.物质的鉴别四.去杂与分离五.气体的制备六.实验与设计七.实验安全退出一.反应器和容器 1.可直接加热类: 试管坩埚蒸发皿2.隔网可加热类: 烧杯烧瓶锥形瓶3.不能加热类: 集气瓶试剂瓶滴瓶启普发生器
水中溶解性77(1)物质的量(n)与摩尔质量(M)nNNA(其中N--某一粒子集体中的粒子数NA为阿伏加德罗常数约等于×1023)(2)摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量单位:gmol数值上等于物质或粒子的相对分子(原子)质量配制步骤2.称量3.溶解5.洗涤8.装瓶
化 学 实 验 复 习化学实验复习一:基本操作考纲要求: 掌握药品的取用加热仪器装配仪器洗涤溶解过滤蒸发结晶和重结晶萃取和分液等基本操作1特殊试剂取用 ?白磷: ??金属钠钾: 2仪器洗涤 特殊污迹的洗涤举例:(1)内有油脂的试管
高中化学实验复习回归课本——源于教材高于教材 苍南中学 庄招弟一教学目标知识与技能1.知道高考化学实验题目的素材是源于教材又高于教材这又是近几年高考化学试卷的热点也是高考发展的必然趋势2.通过典型例题分析学会从课本实验出发理解实验原理选择仪器药品以及合理的实验操作方法并掌握考查课本实验的三种类型过程与方法1.通过对课本实验类型的考查分析学会用正确的方法解决高考中的实验题体会课本实验
第三章(3) DNA片断组装主讲人:孙 啸 制作人:刘志华东南大学 吴健雄实验室第四节 DNA片段组装大规模基因组测序得到待测序列的一系列序列片段这些序列片段覆盖待测序列序列片段之间也存在着相互覆盖或者重叠 目标序列序列碎片1片段组装问题定义:给定一组取自特定字母表的字符串集合F寻找一个最短的字符串s使得F中的每一个字符串都是s的一个连续子
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