#
课题:同分母分数加减法 第二课时教学时间: ----月----日课型:新授教学方法:讲授法小组合作教学目标1 .培养学生数形结合的数学思想能力提高学生迁移类推的能力和计算能力2 .培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯重点难点理解同分母分数加减法的算理和计算方法教具准备多媒体课件练习过程(一)完成教材第109 页练习二十一的第3 题学生独立完成集体订正(二)完成教材第109 页练习二十一的第
#
简单的分数加减法(第二课时)基础作业 1.填空 (1)里面有( )个4个是( ) (2)1里面有( )个1里面有( )个 (3)-( ) 想:( )个减去( )个得( )个就是( ) (4)1-( ) 想:1可以分成( )个就是( )( )个减去( )个还剩( )个就是 2.选择(把正确答案的序号填在括号里) (1)是( ) ①8个 ②
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《折纸》异分母分数加减法不同分母的分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答 案不同分母的分数加减的计算方法: 不同分母的分数相加减先( )然后按照(
课题:异分母分数加减法的练习课 第二课时教学时间: ----月----日课型:新授教学方法:讲授法小组合作教学目标1 .通过教学使学生巩固对异分母分数加减法的计算方法的理解和掌握能熟练进行计算2 .培养学生的观察推理能力3 .培养学生认真检验的习惯重点难点正确熟练灵活地应用异分母分数加减法的计算法则进行计算教具准备:投影教学过程(一)导入上节课我们研究了异分母分数的减法的计算法则谁还记得你
学科 五年级数学 教者 李克云教学时间 ? 教学内容 第二课时异分母分数加减法的练习课教学目标 1 .通过教学使学生巩固对异分母分数加减法的计算方法的理解和掌握能熟练进行计算2 .培养学生的观察推理能力3 .培养学生认真检验的习惯重点难点 正确熟练灵活地应用异分母分数加减法的计算法则进行计算方法与手段 投影课前准备 教材第114 一116 页练习二十二的第5 一13 题教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
2 第3课时分数的加法与减法学习内容分数的加法与减法编写人学习目标1、进一步理解同分母异分母分数加减法的算理掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。2、教学过程中培养分析概括的能力,并进一步培养学生的计算能力。 3、渗透转化的数学思想和方法。培养合作学习、互帮互助的思想品质。重 难 点重点:进一步理解同分母异分母分数加减法的算理。难点:培养简算意识和应用能力。导学流程自主
第3课时分数的加法与减法学习内容分数的加法与减法编写人学习目标1、进一步理解同分母异分母分数加减法的算理掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。2、教学过程中培养分析概括的能力,并进一步培养学生的计算能力。 3、渗透转化的数学思想和方法。培养合作学习、互帮互助的思想品质。重 难 点重点:进一步理解同分母异分母分数加减法的算理。难点:培养简算意识和应用能力。导学流程自主空间
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报