2017年全国教师资格统考封闭班学员专用讲义答案《历史学科知识与教学能力》中公教育学员内部 目录 中公教育给人改变未来的力量版权所有翻印究必第一部分历史学科知识与能力第一章中国史第一节中国古代史(一)中华文明的起源1.祖国境内的远古居民170元谋人天然火2.氏族公社与具代表性的氏族聚落河姆渡半坡水稻干栏式粟陶器半地穴式3.华夏之祖涿鹿之野阪泉之战【知识巩固】(二)国家的产生和社会变革1.夏商西
2017年全国教师资格统考封闭班学员专用讲义《历史学科知识与教学能力》中公教育学员内部 目录第一部分第一章历史学科知识与能力........................................................................................................... 1中国史.......................
教师资格证考试:高中历史试讲教案《开辟新航路》一教学目标(一)知识与能力了解新航路开辟的原因过程(迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦的地理大发现)和影响(包括欧洲的商业革命和价格革命对美洲和欧洲思想文化的影响等)(二)过程与方法1.运用世界地图了解古代文明区域的分布以及新航路开辟的路线并绘制出各航海家的航线和所到达的地区2.采用历史地理和政治相结合的手段来全方位的把握世界文明由独立分散走向联结的过程资本主义
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2015教师资格证考试交流群:453265758 优仕达教师资格证:ysdjszgz 2015年教师资格考试高中政治:历史唯物主义_优仕达教育 1社会存在和社会意识的辩证关系原理。(1)原理内容:社会存在决定社会意识;社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用。(2)方法论:要求我们确立先进的、正确的社会意识,反对落后的、消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建
第一章:教育和教育学重点:学校教育制度中国古代教育思想赫尔巴特与杜威教育的概念:广义:知识技能影响思想观念的活动狭义:学校教育:知识-----心体力-----身社会要求教育者(期望)---------------受教育者(身心)目的 计划 组织学校教育制度:1.前制度化:孔子的教育2.制度化教育:标志:近代学校系统(体系) 的形成中国:清末废科举兴学校3.非制度化教育:教育不应再限于学 校的
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2011年教师资格证考试中学教育试题及答案(一)一单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案并将其序号填在题干的括号内多选不选或错选均不得分每小题1分共20分)1.西方教育史上首倡从做中学的是()A.布鲁纳B.康德C.杜威D.卢梭2.将课程分为基础型课程拓展型课程和研究型课程这是()A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课
河南省教师资格考试04-08年选择题试题及答案判断题1现代生产力的各要素中都渗透了教育的作用因此就其本质来说教育是生产力2现代教学论认为从某种意义上说教师的教就是为了不教( )3目前我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革要逐步实行先就业后培训的新型制度( )4教学大纲是由学校制定并颁发的对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件5.人的实践活动对人的发展起着决定性作用( )6.上课是整个
第二节 教育学的产生与发展 (一)教育学 1研究对象:教育现象及其规律 2教育学的发展历程:从几个代表人物及其作品看发展阶段作品时间价值著名观点萌芽学记孔子弟子整理出先秦世界上最早的教育专著有教无类因材施教循循善诱学思结合温故知新雄辩术原理昆体良约3595年古罗马西方最早的教育专著形成阶段大教学论夸美纽斯1632年最早的体系比较完整的教育学专著教育学成为独立学科的标志科学教育学
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