四年级(2)班少先队工作计划一指导思想继续以 勤奋学习快乐生活全面发展为宗旨以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导抢抓养成教育以爱国主义教育为主线以少先队活动为载体开展丰富多彩的教育活动进一步落实社会主义荣辱观教育重点强化学生文明礼仪意识环保意识把我班的少先队工作推上一个新的台阶二工作重点:1围绕 文明礼仪和谐校园教育的主题强化学生的行为规范养
四都圭田小学20052006学年度第二学期少先队工作总结本学期我校少先队工作在上级的支持下以爱党爱祖国爱社会主义教育为重点全面推进雏鹰行动积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动加大深化手拉手互助活动组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动拓宽了队员的活动领域充分发挥少先队组织积极开拓自立创新的作用开创了小学少先队工作的新局面取得了较好的成绩 一完善各项制度切实抓好少先队的基础建
中心学校五年级二班中队计划一指导思想 坚持以学生发展为本以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德 意识增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力积极探索个性培养的途径把本班建设成具有勤学守纪团结向上的班风把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二班级情况 本
四年一班少先队工作计划潘 丽一指导思想:以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力积极探索个性培养的途径大力弘扬民族精神不断增强少年儿童的爱国思想民族精神和实践能力提高他们的综合素质为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人二 工作重点1 德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范
四年级(二)班少先队工作计划一班情分析:我们四(二)班共有44名同学他们中有些不仅会开别人的玩笑而且对事情喜欢用不正经的语气描绘一番自己创作笑话有时很平常的一件事到了他们那里则能渲染得天花乱坠有些学生有独立处理问题的能力但同时善于夸张敢于冒险的个性也开始显露针对以上情况我班的少先队工作将与学校教育教学工作精密结合将少先队诚信教育活动和体验教育活动作为一学期的工作重点切实地为少年儿童的健康发展
塘草洼小学少先队工作小结 2010——2011学年度第二学期 这一学期我校以育人为本道德为先为宗旨以培养道德习惯和人文素养为重点以少先队品牌活动为载体通过落实养成教育体验教育和社会实践等活动培养少先队员的创新精神和实践能力现将工作 t _blank 总结如下: 一狠抓常规教育培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重大队
指导思想: 以人为本以德为先为宗旨以加强未成年人思想道德建设为指导狠抓学生的养成教育以《小学生日常行为规范》为主线以少先队活动为载体开展丰富多彩的教育活动把我校的少先队工作推上一个新的台阶二工作重点:(一)抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育 1针对本校实际以重要节日纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动提高队员的道德素质增强少先队工作的针对性2日常行为规范教育仍是本学年的重
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2011---2012下学期少先队工作计划一指导思想:德育是素质教育的核心道德品质的教育是素质教育的灵魂为此我们将优化育人环境拓宽德育途径创新德育模式坚持以爱国主义教育为主线以学生的日常行为规范为抓手以丰富多彩的校园文化活动为载体以德育的队伍建设为基础努力营造有利于学生健康成长的人文环境为各学段德育工作做好协调和服务工作全面提高我校德育工作的水平为我校德育的可持续发展奠定坚实的基础使我校的德
2010——2011年学年度第一学期少先队工作计划一指导思想:以勤奋学习快乐生活全面发展为指导以养成教育和活动创新为重点依托丰富多彩的少先队活动载体抓住爱国主义教育主线开展文明礼仪教育活动使全校师生形成良好道德心理行为习惯二工作重点:1进一步加强学生的思想道德建设 积极探索少年儿童思想道德建设的规律坚持以人为本按照实践育人的要求以体验教育为基本途径精心设计和组织开展内容鲜活形式新颖吸引力强的道德实
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