单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级GEC Program1教师积极心态养成 长沙市第十二中学 黄双辉18 四月 20222教学目的与教学目标教学目的 认识到积极心态对人生的正面影响更好地解决生活工作中的消极负面心态问题养成积极心态并使之成为心理常态
2Hard work (努力)= 习惯改变性格就会跟着改变7无钱1013愤世嫉俗认为人性丑恶与人不和没有目标 缺乏动力不思进取缺乏恒心经常为自己寻找借口和合理化的理由心存侥幸不愿付出固执己见不能宽容人自卑懦弱无所事事自高自大 清高虚荣不守信用等等 是什么20人财态度好又有能力真是的财源呀步子加快30阳光思维阳光思维珍视已拥有的《感恩的心》实践计划
教师积极心态的自我培养黎鹤龄一积极心态自我培养的背景及意义 ◆上世纪初一位年轻人到东京看到有人卖水 连水都要钱看来活下去成问题 连水都能卖钱看来要活下去不成题(日本水泥大王)浅野一郎 ◆欧洲皮鞋推销商到非洲探市场2004年3月5日《南京晨报》: 近日全国知名关于快乐的调查 快乐 平静 55
在推销员中广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋由于炎热的非洲人向来都是打赤脚第一个推销员看到非洲人都打赤脚立刻失望起来:这些人都打赤脚怎么会要我的鞋呢于是放弃努力失败沮丧而回另一个推销员看到非洲人都打赤脚惊喜万分:这些人都没有皮鞋穿这皮鞋市场大得很呢于是想方设法引导洲人购买皮鞋最后发大财而回这就是一念之差导致的天壤之别同样是非洲市场同样面对打赤脚的非洲人由于一念之差一个人灰心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积极的心态成功的一半 据说在推销员中流传着这样一个小故事两个欧洲人到非洲去推销皮鞋第一个推销员看到非洲人都打赤脚立刻失望地说:这些人都习惯打赤脚怎么能买我们皮鞋呢于是沮丧而回另一个推销员看到非洲人打赤脚惊喜万分:这些人都没有鞋穿看来皮鞋市场大的很
拥有积极的心态内容大纲 1态度决定一切 2积极心态的好处 消极心态的坏处 3如何建立积极的心态a建立自信心b 阳光思维c 胸怀感恩心 两个鞋厂推销员的故事A 推销员:失望地放弃努力B 推销员:惊喜万分,抓住机遇 ? 态度决定一切态度与能力怎么干?知识态度技能知识+技巧=能力愿意干是什么?谁敢喝马桶里的水日本的重要官员邮政大臣!她的名字叫野田圣子。 分组讨论(1)积极的心态能给人生带来什么好处
如何理解态度 强调积极因素抑制消极因素调整心态的方法操 之 在 我操 之 在 我操之在我与受制于人
如何培养积极心态:1.言行举止像你希望成为的人2.要心怀必胜积极的想法3.用美好的感觉信心目标去影响别人4.心存感激5.学会赞美别人6.学会微笑7.接受新观念8.放弃鸡毛蒜皮的小事9..培养奉献精神10.永远不要消极地认为什么事都是不可能的.11.培养乐观精神12.你遇到的每个人都有感到你重要被需要家是什么——献给丈夫(妻子)和孩子所有我爱的人和爱我的人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积极心态的力量课程内容第一: 心态概述第二: 积极心态的力量 第三: 积极心态的培养思考题:1用六根火柴摆成彼此首尾相连的四个 大小一样的等边三角形2在装满水的容器内漂浮着一块木块有 没有办法在既不用力强压也不让它承 载重物的情况下使它沉到溶器底部心态行为结果所有的行为都是发自心态的结果心
单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积极心态积极人生我们该用怎样的心态去工作心态 心态是人情绪和意志的控制塔心态决定了行为的方向与质量我们做一个简单的实验在一个大教室里如果你周围有熟人朋友也有你不认识的人当要求每一个人与四周的人握手致意时人们将怎样想怎样做呢有的热情有的勉强有的做得不好有的就只找认识的人否则就不愿做……
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