单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元跨入近代社会的门槛第 1 课 向人性扼杀者宣战哈姆雷特意大利天主教会人文主义个性解放神曲达·芬奇最后的晚餐奥赛罗1.易错点:误认为文艺复兴的实质是古希腊罗马文化的复兴从表面上看文艺复兴是欧洲先进知识分子复兴古希腊罗马文化的运动但它不是单纯的古典文化的复兴而是反封建的新文化的创造其实质是资产阶级在意识形态领域反对封建制度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 2 课 探险者的梦想哥伦布商品经济黄金航海技术罗盘针麦哲伦相互隔绝殖民掠夺1.易混点:混淆开辟新航路的主要航海家的活动时间航海家扶持国家开辟的新航线及其意义1487 年迪亚士葡萄牙到达非洲最南端好望角 开辟了从欧洲前往印度的海上航线 1492 年哥伦布西班牙发现美洲新大陆续表时间航海家扶持国家开辟的新航线及其意义
第 13 课挑战“两极”易混点:欧共体和欧盟欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体于1967 年正式合并为欧洲共同体,简称“欧共体”。1991 年底,欧共体成员国在荷兰签订《马斯特里赫特条约》,扩大一体化的范围,确立分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标,并正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”即“欧盟”。同时提出建立共同的外交和安全政策,以及司法和内政事务的合作。1993 年,欧盟正式成立。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 21 课 第一次世界大战帝国主义争霸世界条件 (1)________________的推动 (2)资本主义国家从自由资本主义向_________阶段过渡表现:19 世纪末 20 世纪初主要资本主义国家进入帝国主义阶段 原因:帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐两大军事形成 三国同盟:__________奥匈帝国意大利法国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单元知识整合构建文化的圣殿引领时代的思考时间1718 世纪核心思想理性主义代表人物伏尔泰:批判封建专制制度及其精神支柱卢梭:人民主权说社会契约论孟德斯鸠:三权分立学说构建科学殿堂的巨匠牛顿运动三大定律万有引力定律和牛顿力学被称为现代科 学之父达尔文代表作《物种起源》确立了生物进化学说爱因斯坦提出相对论文学艺术的大师托尔斯泰代
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单元知识整合近代社会的确立与动荡改变世界面貌的蒸汽革命 珍妮机(哈格里夫斯)的发明标志着工业革命的开始 开创蒸汽时代:蒸汽机(瓦特)的改良与普遍应用 迈入火车时代:蒸汽机在交通运输业的应用(史蒂芬 孙的旅行者号蒸汽机车)古老印度的抗争 1857 年印度土兵起义反英→印度民族大起义(杰出 :章西女王)解放者的风采
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民法典炮兵上尉的惊人之举《拿破仑法典》BB.路易十六D.华盛顿知识点 4D
单元知识整合考点 1 《神曲》达·芬奇哥伦布的主要活动文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用1.(2010 年广东东莞)文艺复兴伊始有一部文学作品描写了人类战胜邪恶到达人生真善美境界和实现理想社会的故事抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪恶谴责了统治阶级的腐败和贪婪这部作品是()CA.《哈姆雷特》C.《神曲》B.《奥赛罗》D.《李尔王》2.(2010 年广东梅州)他相
))B.1942 年D.1941 年8.(2010 年广东深圳二模)下面说法不正确的一项是(
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