一名词解释 1课程标准 2教育目的 3学校管理 4多元智力理论 5骑士教育 6京师同文馆 二简答题 1科尔伯格道德发展理论 2教育怎么体现社会流动功能 3教师的专业素养 4百日维新的改革 三论述题 1卢梭自然教育理论 2科举制及影响 3陈述性知识和程序性知识的比较 4突然忘了想到再来补充 : 来源:中国教育在线 HYPERLINK
一选择 教育学研究对象制约教育时也发展的规模和速度的是 提高教学质量的关键 学校的工作中心 活动课程提出者 平民教育家 国防教育法 自我效能感的提出者布卢姆的教育目标认知情感 社会契约原则是柯尔伯格的哪个阶段 二名词解释 学校教育 教育制度 苏格拉底方法 元认知 三简答 现代教育的生态文明 德育途径 蔡元培的教育方针 心理健康的标准 四论述 联系中
名词解释 教育制度 社会规范性学习 导生制 心理健康 人的全面发展 设计教学法 简答: 有意义学习的条件与意义 朱子读书法 创造性的心理建构 德育的连贯性和一致性的原则和要求 论述: 教育独立性和教育先行的分析 学校教育的特征和其对身心发展的影响 赫尔巴特和杜威的教学理论的比较 科举制度的影响 : 来源:中国教育在线 HYPERLINK
一选择题(102) 教育的研究对象自我效能感平民教育思想家《国防教育法》上好一堂课的关键(呃我只记得这些了) 二名词解释(45) 1学校教育 2教育制度 3苏格拉底方法 4元认知 三简答题(410) 1教育的生态功能 2德育途径 3蔡元培的教育思想 4心理健康的标准 三论述题(320) 1直接经验和间接经验的关系 2卢梭的自然主义教育思想 3试述接受学习与
一名词解释题 1设计教学法 2人的全面发展 3贝尔-兰喀斯特制 4教育制度 5心理健康 6社会规范学习 二简答题 1德育中教育影响一致性和连贯性原则与要求 2简述朱子读书法的主要内容 3奥苏伯尔关于有意义学习的实质和条件的主要观点 4简述创造性的心理结构 三分析论述题 1试述教育的相对独立性原理的主要内容并在此基础上对教育的发展应当先于经济的发展(简称教育先行
今年题型有所变化多了一个辨析题由于是自己回忆的知识点记得顺序不记得见谅 一名词解释(54=20) 1综合实践活动 2学园 3骑士教育 4潜伏学习 二辨析题(104=40) 1人的身心发展的不平衡要求教育要循序渐进 2学习引起个体的行为发生变化因此一个人行为发生了变化可以判定发生了学习 3教育要求促进学生的全面发展.......(具体怎么描述的忘了)学生的个性发展因此促进
教育学 1美德2因材施教 简答 教育的职能(10分) 论述 1教育方针的利弊(20分) 2基础教育的奠基性及其实现(20分) 心理学 1学习策略2最近发展区 论述题 怎样刺激和保持学习动机(20分) 中国教育史 论述题 学记的教学论 外国教育史 英国《1988年教育改革法》(10分) 杜威的教学方法(20分) : 来源:中国教育在线 HY
一名词解释(56=30) 1中学为体西学为用 2附属驱动力 3顺向迁移 4《理想国》 5三舍法 6终生教育 二简答题(210=20) 1学校教育产生的条件 2普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分试说明理论建设的任务即原则和要求 三论述题(253=75) 1职业教育的三要旨及对当今职业教育的借鉴意义 2要素主义流派的主要观点 3教学过程的特点及学生掌握知识
333教育综合真题 一名词解释 1.教育2.课程3.四书五经4.新学制5.学习动机6.学习策略 二简答 1.教师的素养2.学校心理健康教育的基本途径3.福禄贝尔的教育思想4.建构主义学习理论 三论述 1.教育对人的发展的重要作用 2.教学过程的性质 3.孟子的教育思想 4.夸美纽斯的教育思想 : 来源:中国教育在线 HYPERLINK
一名词解释(6×5) 1.赫《普通教育学》 2.社会本位论 3.最近发展区 4.有效教学 5.行动研究 二填空(好象是20分) 1.马克思认为教育起源于—— 2.决定教育权和受教育权的主要因素—— 3.我国教育目的的理论基础—— 4.解决社会生活的课程—— 5.课改文件的名称—— 6.手哦及学生学习过程中的一些信息反映学生成长变化的评价方法是—— 7.学
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