7 鹿角和鹿腿课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音,画“√”。皱眉(zòu zhòu) 匀称(chèn chēnɡ)传来(cuán chuán) 逼近(bī bí)埋怨(yàn yuàn)二、看拼音,写词语。lù jiǎochí tánɡxīnshǎnɡchuánshuōdàoyìnɡ fēn pèi biézhì shīzi āiyā tànqì三、给句子中加点的多音字选择正
高频经典篇目示范 ——《鹿角和鹿腿》主讲:贾慢慢 现代文试讲一导入新课二整体感知1.学生朗读课文师生合作解决字词教师讲解个别疑难字词2.学生再次阅读文章了解课文大意:文章讲了什么内容三深入研读(1)分析文章重点1.教师提出问题:______引导学生围绕问题展开圈点勾画批注阅读2.采用师生对话或学生小组合作探究的方式抓住______等字词句体会探究师生合作明确:_______
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鹿角粉——我的重瓣长寿花041鹿角粉英文名称Taranta Pink荷兰KP(KP Holland)培育的鹿角系列粉色重瓣长寿花其主要特点是花冠中等花枝分散花量丰富花瓣层数偏少约为3层左右初花时花瓣呈桃粉色外淡内深瓣面舒展盛花后内外均为粉红色瓣尖微卷可见淡绿色花蕊叶片为深绿鹿角形叶面微垂锯齿凸显适应性偏弱叶尖易枯黄且花期较短 :
3312023331202310331202319补益气血——鹿茸功擅益精精旺则能化气生血临床上用于治疗再生障碍性贫血血小板和白细胞减少症以及苯中毒引起的血液病等能使病人的眩晕头痛倦怠乏力齿龈出血鼻衄失眠等症状及血象得到较好的改善同时还可以治疗失血引起的贫血等温肾壮阳——古往今来鹿茸一直被视为益精填髓温肾助阳的上乘之品临床应用精神疲倦形寒肢冷腰脊 痛阳痿遗精早泄不育等253312023成份及功效3
《狼和鹿》教学要求 1.能正确流利有感情地朗读课文复述课文 2.引导学生仔细观察插图展开想象来理解词语领会课文内容 3.通过诵读从人们随意杀狼护反而害鹿使鹿成了破坏森林毁灭自己的祸首的事实中悟出保持生态平衡的道理 教学过程 一谈话导入 1同学们在你的印象中狼是什么样的(凶残凶恶贪婪)鹿又是什么样的(美丽活泼善良) 2从你们的刚刚的表情中看出大家都恨那贪婪凶残的狼而喜欢
《狼和鹿》教学设计杨树亚【教学目标】 1.能正确流利有感情地朗读课文能有条理地复述课文 2.学会本课生字并能用不同的方法理解由生字组成的词语 3.凭借对课文的朗读以及文本的感悟知道事物之间存在着密切的联系破坏了这种联系就打破了生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难 【教学流程】 一揭题激趣 1.分步板书课题: 看到这个字你想到了哪些词语(教师板书狼字)
集体备课教案 编号:内容 18狼和鹿 主备人 仲桂平 复备栏第二课时备课时间: 上课时间:教学内容:朗读感悟课文内容教学目的: 1能正确流利有感情
《狼和鹿》第二课时的说课稿一说教材《狼和鹿》是苏教版小学语文第六册第六单元的第二篇课文《狼和鹿》这篇课文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事通过讲述凯巴伯森林的居民为了保护鹿群大量捕杀狼和其他一些鹿的天敌结果事与愿违鹿大量病死森林也被严重迫坏的故事告诫人们:必须认识到自然界各事物间的内在联系不能随意迫坏生态平衡否则将会产生无法想象的结果课文层次清楚寓自然科学知识于生动的故事中有利激发学生的阅读
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