大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 使.doc

    我是乐于助人的爱心小天使(助人为乐篇)  谢谢你邢梦瑶你真棒每天这样的声音一次一次地出现在我的耳边一次一次地在我耳旁回荡我是一个热情开朗的阳光女孩如果别人需要我的帮助我会帮别人做我力所能及的事这样我不但觉得不累而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴赠人玫瑰手有余香我是乐于助人的爱心小天使因为哪里有困难哪里就有我活泼的身影……一天放学回家的时候我和小伙伴红红经过邻居王婆婆的家里时听见有一个声音在

  • 个快使.doc

    我是个快乐的天使 ——张海迪事迹读后感 我非常敬佩张海迪所以我也读了一些关于张海迪的故事:张海迪小时候是个快乐活泼的孩子可是在她五岁时突然患上了脊髓血管瘤病情反复发作五年中做了三次大手术最后只好高位截瘫刚开始张海迪每天都哭喊可是后来妈妈给他讲了很多关于英雄的故事他又变得坚强起来她学习刻苦还默默地对自己说:我要向学校里的孩子一样认真完成作业在下放的农村张海迪当起了老师后来她开始了自学医

  • .doc

    我乐于助人我快乐都说乐于助人让人快乐而我今天就亲身体验到了一次的体育课上一位同学因脚痛而不敢跟老师说不一会儿老师说跑步去我们不由得行动起来了那位同学跟我说我脚痛你能帮我一下吗我说什么事呀他说你胆子也很小吧跑到一半的时候你拉我一把我高兴地说好呀不一会儿跑到一半我拉他一起跑虽我很累但我帮助别人我很快乐不一会儿跑完了他说谢谢当我听到这两个字时心里很欣慰更快乐我回家的路上沾沾自喜地说乐于助人我快乐回

  • 使(教学设计).doc

    《我是快乐小天使》教学设计  教学目标:培养学生自己合作学习的能力观察能表达能力实践能力通过活动增强学生积极情感体验和积极乐观的人生态度让学生发现和感受生活中的乐趣  教学重点:在不快中寻找到快乐  教学过程:  一心空观测台  师:同学们喜欢看动画片吗  生:喜欢  师:我们一起来欣赏一段(出示课件)  生:观看动画片  师:看了动画片之后的心情怎样  生:高兴快乐  师:你每天都这么高兴

  • 成正.doc

    乐于助人的成正心我的朋友成正心长得眉清目秀一张不大不小的脸蛋一双宛如水晶葡萄一样的眼睛一双香蕉似的眉毛一张能说会道的樱桃小嘴还长着一头乌黑油亮的头发她还非常乐于助人呢一次我和成正心一起去广场玩游戏我们见这天气非常适合放风筝于是我们去玩具店买风筝当我们各自选好风筝准备给钱时我忽然发现钱不够正当我心慌意乱时成正心对我说:我帮把不够的钱给阿姨行吗好好我笑逐颜开地说我们给了钱就放风筝去了还有还有在一

  • 使.doc

    帮助他人使我快乐互相帮助是中华民族的传统美德在我们帮助他人的同时自己就会收获快乐与幸福而我就帮助过他人那一次使我难以忘怀记得那是发生在五年级的一个星期日我与往常一样每周日去上补习班放学后我来到车站等车这时我看见一位瘦骨嶙峋的老人他衣衫褴褛火辣辣的太阳光照在他黑黝黝的皮肤上脸上一颗颗如豆般大的汗珠慢慢地流下来正在捡着马路边的塑料瓶我看到这位老人后心里忐忑不安地想:我是不是得帮助这位老人……不行

  • 张伟一个.doc

    张伟是一个乐于助人的人班级里只要有那位同学遇到困难第一时间站出来的就是他就拿不久前的那次英语测验来说吧老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题当我打开铅笔盒的瞬间顿时傻了眼糟了黑笔忘带了我的心咯噔一下着急地寻找起来可是我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影怎么办此时的我急得像热锅上的蚂蚁豆大的汗珠顺着额角直往下淌泪珠在我的眼眶里不停地打转但生性胆小的我又不敢跟老师提起就在这时坐在我旁边的张皓然见到我

  • 女孩.doc

    #

  • 鸭子.doc

    #

  • 学作文:假如使.doc

      假如我是爱心大使  昨日上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长这是我向往以久的因为我是一个活泼可爱的小天使我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年  今天我早早就起床轻轻拍动我的翅膀飞往阿富汗由于事件所引起的军事打击使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中无数的孩子缺衣少食更谈不上教育了作为爱心大使帮助他们当然是我义不容辞的我拿出小魔杖在空中画了一个圈顿时地面上出

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部