安徽国际商务职业学院国际贸易系学生实践报告撰写指南(2013届) 实践报告是我系学生进行毕业设计的主要形式之一撰写社会实践报告是我院专科各专业重要的实践性教学环节它集中反映学生在运用在校所学知识进行社会实践活动的过程和能力 为提高实践报告的质量做到报告在内容和格式上规范化与统一化特做如下要求: 一实践报告的基本要求 实践报告应能表明学生运用所学理论知识在社会实践活动中的运用能力并有从事所学专业的实
安徽国际商务职业学院毕业实践报告(毕业设计)格式规范一形式和名称毕业实践报告(毕业设计)是专业人才培养的重要环节可以采取的形式和相应的名称统一为两种:毕业实践报告毕业设计各院系和指导教师可以根据实际情况要求学生选择其中一种形式并在封面标明不得使用除这两种以外的其它名称针对我校的高职办学特点及学生的实际情况取消撰写纯理论性的毕业论文形式二结构说明依次由封面目录正文毕业实践报告(毕业设计)鉴定表
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编号2006年度广西高等学校精品课程申报表所 属 学 校 广西国际商务职业技术学院 课 程 名 称 国际贸易实务 课程层次(本专) 专 科 课程类型 理论课(含实践) 申报类型: 自治区级 所属一级学科名称 财经类 所属二级学科名
2014年全国国际贸易业务员国际贸易跟单员国际贸易关务员国际商务秘书外贸会计等项职业资格考试招生通知全省各类外经贸企业各大专院校:根据商务部直属的中国外经贸企业协会的统一安排2014年5月31日进行全国国际贸易业务员国际贸易跟单员国际贸易关务员国际商务英语国际商务秘书外贸会计等项职业资格全国统考现将有关事项通知如下:报名考试时间及方法:报名时间及方法:报名时间3月1日至5月8日考生先在网上报
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国际贸易方式经(包)销商无关 经销与代理 寄售展卖与拍卖 投标与招标 对销贸易 加工贸易客户展卖16招标方式21买入现货小麦存仓价格美元浦式耳结果263136
[案例] 2002年初我某出口对外签订一份合同合同规定:商品品名为手工制造书写纸(Handmade Writing Paper)买方收到货物后经检验发现货物部分制造工序为机械操作而我方提供的所有单据均为手工制造对方要求我方赔偿而我方拒赔主要理由是: 1该商品的生产工序基本是手工操作而且关键工序完全采用手工 2该交易是经买方当面先看样品成立的并且实际货物品质又与样品一致
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山西国际商务职业学院模块一 导 论[教学目的与要求] 明确本课程的教学内容教学流程掌握本课程的学习方法[教学重点] 外贸进出口的基本业务程序单证工作的基本程序及要求[教学难点] 单证业务流程及基本要求外贸单证业务的概述一国际贸易单证的分类 商业单据
山西国际商务职业学院模块四 汇款与托收[教学目的与要求] 通过本章学习要求学生掌握汇款和托收两种国际货款结算方式的含义流程 了解汇款的当事人掌握各种汇款方式的流程掌握托收的当事人及跟单托收的特点及流程 [教学重点]掌握付款交单DP的流程和相关规定[教学难点] DP托收业务流程第四章 汇款与托收§4-1 汇款方式信汇 电汇 票汇 §
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