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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿园大班有趣的单双数讲课:马娇我是啾啾我好孤单爸爸妈妈你们在哪里只有一只了变成了单数啾啾是我太好了我终于不孤单了我们是双数了思考1:一共有几只小鸟我们一起来为小鸟找朋友吧思考2:两只小鸟是一对好朋友他们都能找到自己的朋友吗谁来跟我玩呀7只单数思考:这时大家都找到朋友了吗一共有几只小鸟8只双数找朋友小朋友们现在你们知道什么叫单
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大班数学:2元超市(区分单双数)—幼儿园大班教案幼儿园大班数学教案: 2元超市(区分单双数)设计思路: 区分10以内数的单双数是大班初期幼儿的基本要求这个数学活动根据传统的教学方法感觉很枯燥我就想如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活激发孩子对数学活动的兴趣因此我就设计了这个活动让孩子通过自己的亲身经验来感受单双数的概念并区分10以内的单双数 活动目标: 1在幼儿购物的游戏场景中来体验感受单双数 2在
幼儿数学教育论文幼儿园大班数学论文幼儿园数学教学论文:浅析幼儿园大班数学教育活动设计的有效性教学设计是运用现代学习论与教学心理学传播学教学媒体论等相关的理论与技术来分析教学中的问题和需要设计设计解决方法试行解决方法评价试行结果并在评价基础上改进设计的一个系统过程 [1]P7教学设计的结果是形成教学系统实施方案是教与学的桥梁幼儿园大班数学教育活动也是一个教与学的过程但与其他阶段教育对象相比幼儿园阶段
幼儿园小班数学教案:玩具分类一活动目标 1.学习按物体的形状颜色大小分类并能说明分类标准 2.发展初步的概括能力 二重点与难点分类后说明分类标准 三材料及环境创设 1.各种结构玩具一如雪花片大小串连…… 2.分类盒标记卡 四设计思路对幼儿来说分类运算包含两个层次 一个是求同即把有共同属性的物体挑出来如在一堆积木中桃出所有红色积木 第二个层次是分类一分类是将一组物体分成各有共同属性的几组如将一
幼儿园大班数学教案:学习6的加法??目标:????1学习按所出物品列算式进一步理解加号等号的含义????2体验共同游戏的愉悦????活动准备:????1教具:实物卡看图列算式卡????2学具:看图列算式卡数字卡实物卡记录卡看图分类计数等????活动过程:一复习6以内数的组成????1碰球游戏????师:我们来玩一玩碰碰球的游戏我和你合起来是5嘿嘿我的2球碰几球????幼:嘿嘿我的2球碰3球?
幼儿园小班数学教案:《认识序数》(一)活动目标: 1.初步感知理解序数知道数字还可以表示物体的位置 2.愿意在理解的基础上大胆清楚地进行讲述 (二)活动准备: 1一幢5层楼的房子 21——5的数字卡 35个动物(大象小熊小鸡小兔青蛙) 4小红旗(三)活动过程: 1复习5以内的数量 师:今天我们小一班来了几位动物客人让我们来看一看他们是谁有几只小动物有5只小动物那可
认识数字123456 活动名称:认识数字123456 活动目标:指导幼儿认识6以内的序数 活动准备: 1.各种动物卡片 2.准备一张画有6个格子的纸并在纸上做一个记号 3.幼儿作业纸 动物运动会开始了你能按前后顺序分别说出第几跑道的什么动物跑在第几吗 活动过程: 1.请幼儿将动物卡片摆成一排教师事先在幼儿的桌子上贴一个红色圆点参考提问:数一数一共有几只动物分别是什么动物从红色圆点这边数起小鸡排在第
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