单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级窗外小鸟轻点叫窗外小鸟轻点叫窗外小鸟你轻点叫我在上课别和我闹等我下课了就去把你瞧我们一起唱歌跳舞做游戏你看好不好 朗读流利字音准确声音宏亮★鸟★瞧★外★唱★叫★跳★课★你★我看谁认得清外鸟叫你我课小鸟 上课 轻点 唱歌 跳舞 游戏想一想上课的时候窗外有声音你会怎么做如果我们就是窗外的蝴蝶小猴小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级窗外小鸟轻点叫★鸟★瞧★外★唱★叫★跳★课★你★我看谁认得清niǎonǐwǒwàichàngkèjiàoqiáotiào★鸟★瞧★外★唱★叫★跳★课★你★我看谁认得清小鸟 上课 轻点 唱歌 跳舞 游戏yóu xì窗外小鸟轻点叫窗外小鸟你轻点叫我在上课别和我闹等我下课了就去
?教学过程:????一板书课题齐读课题??? 二初读课文?1指名朗读(检查预习)?2课文中有很多生字你是怎么完整地读出来的(看拼音读看汉字读不会的字问爸爸妈妈了……)?3指名读不同形式练读???? 三理解课文?1出示书中的图让学生仔细观察谁能说说图上都画了什么?2师:这是一个多么明亮的教室同学们在专心听老师讲课他们听得多认真呀窗外的树上还落着两只小鸟它们在春风里欢快地歌唱这时一位小朋友在偷偷
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窗外小鸟你轻点叫师:刚才我们共同唱了一首歌同学们的歌声甜美动听像一群小鸟在放声歌唱同学们你们听过小鸟唱歌吗怎么唱的好听吗想不想现在听一听(放声音)这么好听的小鸟的歌声我们多想再听一会可是却有一位小朋友让小鸟轻点叫同学们猜一猜为什么 生:有小孩在睡觉打扰小孩 生:有小朋友在学习打扰学生学习…… 师:同学们猜了这么多理由那你们猜的到底对不对呢下面我们就来学习一首诗学完了就知道正确的答案了这首诗的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级窗外小鸟轻点叫窗外小鸟轻点叫窗外小鸟你轻点叫我在上课别和我闹等我下课了就去把你瞧我们一起唱歌跳舞做游戏你看好不好 ★鸟★外★叫★课★你★我看谁认得清wàiniǎowǒkènǐjiào外鸟叫你我课了不小下找一找:看一看每句话最后一个字的音节你发现了什么呢想一想上课的时候窗外有声音你会怎么做如果我们就是窗外的蝴蝶小猴小鸟树枝我们会
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層不可叫人小看你年輕不可叫人小看你年輕總要在言語行為信心愛心清潔上都作信徒的榜樣都作信徒的榜樣474不可叫人小看你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐的小鸟小鸟的形态结构头部小鸟身体尾巴脚翅膀1画出小鸟的外形2添加美丽的花纹3涂上漂亮的颜色爱护我们的大自然
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.小鸟 小鸟这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里小鸟在自由地飞翔迎着春天歌唱……抒发了对小鸟的热爱同时也暗示了人们渴望自由的心情设问:歌曲表达了怎样的情绪描绘了怎样的情景这首歌是几拍子的歌曲说出该拍号的含义 它的强弱规律是什么68 拍 是以八分音符为一拍每小节有六拍 68 的强弱规律是:强 弱 弱 次强
窗外 我的书桌就在窗户旁边每当写作业累了的时候我就会抬起头欣赏一会儿窗外的风景 每次我首先看到的都是那绿油油的冬青树有一棵大的在它的旁边还有一棵很小很小的就像是它的儿子它们两个总是亲热地挨在一起微风吹过它们就发出沙沙的声音好像在说什么悄悄话 在冬青的后面有一排梨树树上结满了黄澄澄的大梨子它们像一排卫兵日夜挺立在那里好像它们的任务就是保护冬青父子俩似的 梨树的后面是两行碧绿的垂柳风
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