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课题: 不等式的性质(3)教学目标1使学生熟练掌握一元一次不等式的解法初步认识一元一次不等式的应用价值2对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法让学生感知不等式和方程的不同作用与内在联系体会其中渗透的类比思想3让学生在分组活动和班级交流的过程中积累数学活动的经验并感受成功的喜悦从而增强学习数学的自信心教学难点熟练并准确地解一元一次不等式知识重点熟练并准确地解一元一次不等式教学过程(师生活
9.1.2不等式的性质(3)教学目标1使学生熟练掌握一元一次不等式的解法初步认识一元一次不等式的应用价值2对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法让学生感知不等式和方程的不同作用与内在联系体会其中渗透的类比思想3让学生在分组活动和班级交流的过程中积累数学活动的经验并感受成功的喜悦从而增强学习数学的自信心教学重点:熟练并准确地解一元一次不等式教学难点:熟练并准确地解一元一次不等式教学过程(师生活
不等式的性质教学目标 1.理解不等式的性质把握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系并把握它们的证实方法以及功能运用 2.把握两个实数比较大小的一般方法 3.通过不等式性质证实的学习提高学生逻辑推论的能力 4.提高本节内容的学习培养学生条理思维的习惯和认真严谨的学习态度 教学建议 1.教材分析 (1)知识结构 本节首先通过数形结合给出了比较实
翔宇教育课时设计活页纸 主备人:胡定芳总 课 题不等式性质总课时3第 3 课时课 题不等式性质课 型新授教学目标1初步掌握不等式的性质定理5熟悉用反证法证明不等式2进一步巩固不等式性质定理并能应用性质解决有关问题教学重点不等式性质及证明教学难点不等式性质的应用教学过程教学内容备课札记复习不等式的
等式性质与不等式性质【教材分析】本节内容是《普通高中课程标准实验教科书》(人民教育出版社A版教材)高中数学必修一第二章第一节的内容主要讲解不等关系及不等式的性质及其运用现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系数学中我们用不等式来表示不等关系不等式的性质是解决不等式问题的基本依据凡是不等式的变形运算都要严格按照不等式的性质进行因此不等式的性质是学习本章后续内容的重要保障本节通过类比等式的性质猜想并证
不等式性质教案西南大学2010级4班 孙丹【课标要求】 HYPERLINK 1.不等关系 HYPERLINK 通过具体情境感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系2不等式的性质了解不等式的性质并会用其证明不等式【教学重难点】教学重点:掌握不等式性质的三条公理并运用公理进行比较大小教学难点:正确运用不等式的三条公理进行不等式变形【教学目标】探索并掌握不等式的基本性质会用不
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