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    统计与可能性教案 ?教学目标:1? ?通过猜测—实践—验证让学生经历事件发生的可能性大小的探索过程感受某些事件发生的可能性是不确定的理解并掌握事件发生的可能性的大小规律2??????能对一些事件发生的可能性大小进行描述结合具体情境能对某些事件进行推理知道其结果可能性的大小3??????获得一些初步为数学实践活动经验并在和同伴的合作与交流的过程中培养学生的合作学习的意识和能力教学重点:感受某些

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