学习传统文化知识 感受传统文化魅力三年级知识竞赛题学校???? ???? 班级???? 成绩?一?填空(每空3分共30分)1(???????)被称为我们中华民族的母亲河是我们中华民族的摇篮它全长5464公里(????????)(?????????)成为万里黄河的一大特点?2岱宗夫如何齐鲁青未了此句出自(?????)代诗人(??????)的《望岳》3黄河船工把船视为家珍在与黄河风浪的搏斗
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在古诗词教学中感受传统文化的魅力 李焕香苏霍姆林斯基说过:我一千次地确信没有一条富有诗意的情感和美的清泉就不能有学生全面智力的发展生活中不乏美古诗中更是充盈着美古诗是我国传统文化的精髓是经过时间长河淘洗之后的耀眼真金那么该如何引导学生鉴赏古典诗词中的美呢一.从直观的形象中感受画面美中国古代诗歌讲究以画法入诗将语言中包含的意象借助画面直观地表现出来唐代的王维等人就在以画法入诗的写法上颇具成就读诗就像
学习传统文化的一点感受 三天的学习真是感受颇深啊下面粗略的谈谈我的感受:1田秀英老师的课我这是第三次听了每一次都有不同的感受首先是田老师的笑对人生的态度值得我们学习她所经历的苦与难是常人难以想象的她能坚持并乐观的生活又是常人难以做到的看看自己的所谓的难与苦又是那样的微不足道啊真可谓王琦老师说的:这事不算事是事就一阵田老师喜得贵孙起名蔡方得祸福无门惟人自召啊所谓善人人皆敬之天道佑之福禄随之田老师
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裴旻的剑舞 72《康熙字典》成书于哪个朝代(B)A秦朝 B清朝传说的九鼎77明朝永乐年间从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽麒麟就是现在我们所知的:(D)A狮子 B金钱豹 C河马 D长颈鹿81草书行书楷书隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源( )A草书 B行书 C楷书 D隶书85《三国演义》中有关羽单刀赴会的故事历史上也确有单刀赴会一事赴会的是:( )A赵云 B张飞 C周瑜 D鲁肃89我国
《传统文化与文化传统》《发明与发现的国家》 [教学过程]一学习目标:1能够通过文本的学习了解传统的内涵本质意义从而正确的对待传统2能够结合自己的生活经验情感经历和已学得的知识表述对文本的理解和感受3能够了解正反论证比喻论证等说理方法的作用学习运用这些论证方法以提高议论文阅读和写作能力?二及背景介绍:庞朴生于1928年江苏淮安人1954年中国人民大学哲学系研究生班毕业任教于山东大学1974
传统文化与文化传统教学目标:1.了解传统文化文化传统等概念的含义2.学会写内容提要3.学习关系性议论文的写法以及正 反议论比喻论证类比论证等说理方法的运用教学重点难点:如何运用正反议论比喻论证类比论证等说理方法写作教学内容和过程:一解题:学生谈对传统文化和文化传统的理解教师进行点拨二简介:庞朴生于1928年江苏淮安汉族现代学者《沉思集》 《集--中国文化与哲学 论集》三总体结构:总--分
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