相关文档

• 高考语文语言表达.doc

  高考语言连贯?? 一符合认识事物的逻辑顺序任何事物都有它的逻辑顺序人在认识这些事物的时候其思维也是有一定的逻辑顺序的因此我们在表达自己的思想观点时也必须遵从这些逻辑顺序别人才能正确地理解你所表达的思想观点?? 例1在下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是?? 围墙的下面_____尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树?? ①很引人注意 ②有五六株南天竹 ③在很可怜地颤动 ④瘦弱的枝干负着瘦弱的

• 高考语文语言表达类.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.专题六 辨析并修改病句【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布辨析并修改病句能力层级：D级(表达运用)病句是指那些语言表达有毛病的句子即不符合现代汉语表述规则或违反客观事理的句子辨析病句是指对病句的辨别与认识它是语言表达的基本能力是修改病句

• 高考语言表达.doc

  语 言 运 用 历 年 高 考 题 选一语言得体 1广播稿要求通俗口语化一听就明白把下面一段文字改作广播稿时有四处非改动不可写出这四处的序号(2分)(92全国)自从(a)我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来本市各界(d)对震灾(e)以后的人民生活十分关心积极开展赈灾(f)活动捐款累计(g)已逾100万元之巨(h)我厂原来已经捐款(包括捐赠衣服物品折款(i))8万元昨天又捐款2万元这些钱物已经转

• 语文 语言表达.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1．依次填入下列横线处的语句最恰当的一项是(　　)站上峰顶向远处眺望山石如虹________正是山如碧玉水如黛云在青天月在松________她们像一个个害羞的少女在迷蒙的烟雾中亭亭玉立山间的清风轻轻吹过________桃花似的笑脸一下子变得清

• 2010届高考语文语言表达复习.doc

  组题训练板块推进 ——第二轮语言表达复习训练教学设计教学目标训练审读题目明辨考点准确答题的方法提高语用题(高考第五大题)的解题能力教学设想高考语用题(第五大题)的主要考点包括：(1)扩展语句和压缩语段(2)选用仿用变换句式(3)正确运用常见的修辞方法(4)语言表达简明连贯得体准确鲜明生动由于考点琐细考查形式灵活多样复习应考时难度较大在完成了第一轮复习学生已经熟悉各个相关考点的基

• 高考语文语言表达创新题型.ppt

  高考语文语言表达创新题型高寿　　小说塑造了一个勤劳能干质朴善良被压迫被侮辱的农村妇女形象无法掌握自己的命运揭示了封建礼教吃人的本质　财富不是朋友朋友却是财富 7例如画面上方有4个人排成一队踩在井盖上最后一个是盲人4人前方有一个无井盖的井画面下方只有盲人走过了无井盖的井讽刺经验主义要不得 23仔细观察下边这幅漫画按要求作答（4分） 螃蟹妈妈对儿子说：我的孩子你别再横爬了直爬多好看啊小螃蟹回答说：好妈

• 高考语文语言表达题的复习7.doc

  高考语文语言表达题的复习7句式图文转换题解析汇编(全国卷II)请仿照下面的示例写三个句子要求三个句子构成排比语意逐步加强(6分) 一朵浪花是一个跳动的音符一排浪花是一组激昂的旋律一江浪花是一部欢乐生命的乐章【参考答案】示例：一片树叶是一颗生命的水滴一颗树木是一条生命的长河一片森林是一汪生命勃发的大海【解析】【本题重点考查考生选用仿用句式和语言表达连贯以及正确运用常见的修辞方法的能力解答时要严

• 高考语文语言表达题的复习10.doc

  高考语文语言表达题的复习10语言表达运用(湖北卷)20.请根据王维的诗句竹喧归浣女写一个场景要求：①想象合理②语言生动③不超过50字(4分)【答案示例】1(标准答案参考)浣完衣服的少女拎着水桶踏着月色从婆娑的竹林间穿过伴着银铃般的笑声叽叽喳喳的打闹着归来2(解析者提供答案参考)月光在竹林中洒下斑斑光点四周一片寂静一阵风吹来传来洗衣归来的少女的喧哗话音如玉盘落珠般清脆笑声如银铃摇动般响亮是这般

• 高考语文语言表达题的复习11.doc

  高考语文语言表达题的复习11仿用句式(教案)教学目标1.明确仿写的要求2.掌握仿写的方法步骤3.提高仿写的能力教学过程考点阐释：句式的仿用是指在一定的语境中根据语言表达的需要参照题干所提供的句式另造一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子本能力点主要以笔答题的形式出现一般占４分左右其基本要求是：明确题目要求服从表达需要掌握句式特点参照所仿句式注意内容的连贯确保文面整洁教学设想导入：仿写是一种

• 高考语文语言表达题的复习5.doc

  高考语文语言表达题的复习5选用仿用变换句式【高考考纲解读】《考试大纲》要求：选用仿用变换句式能力层级是D级(表达应用)选用仿用变换句式是重要的语言表达技能主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境灵活自如地变换句式的能力近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法修辞的考查结合起来同扩展和变换句式结合起来既注重形式的一致也注意内容选择的灵活选用