谢坝乡中心小学师德师风教育管理长效机制为深化师德师风建设不断提高师德水平促使全体教师进一步形成爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表的崇高风尚让学生满意家长满意社会满意经中心校研究特制定如下教育管理长效机制:一抓理论学习学校要始终把师德教育作为教师继续教育的重要内容.一是把7月25日省委办省府办联合下发了《关于进一步加强机关作风建设年认真执行作风行为规范四要十不准规定的通知》内容作为全体教职工当
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侯卜昌小学教师考勤及师德师风管理制度 1请假:请假均需由本人亲自向校长请假并自己调课将调课情况报教务处备查公差原则上自行调课和调换相关工作婚丧产假计划生育假按国家有关规定执行2工作时间内打牌者一次罚款100元任何人在校园内不得提供赌博场所或参与赌博活动否则一次罚款200元3旷工半天罚款40元如果又旷课按第四条累计4上课上早晚自习考试监考在教室外逗留谈天者发现一人次扣罚款10元应上课而旷堂者每旷堂一
轮台县第八小学师德师风管理制度为了落实素质教育,贯彻以法治校、以德治教的精神,进一步强化师德师风教育,严禁违犯《中小学教师职业道德规范(试行)》的现象发生,全体教职工特作如下承诺:一、 加强师德修养,注重师表形象。真正做到学为人师,行为示范。二、 坚持每周学习当今重大时事政策和《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关师德师风教育方面的法规和文件,提高认识,增强依法治教、以德治教的自觉性
小寺学校开展师德师风教育第三阶段活动总结根据教育局《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的总体要求结合我校教职工职业道德建设的实际为进一步树立我校教职工教书育人为人师表的良好风貌我校于2012年9月至11月利用三个月的时间集中开展了师德师风教育活动通过此次活动使全校教师受到了深刻的教育形成了爱岗敬业严谨笃学关爱学生刻苦钻研勇于创新淡泊名利志存高远的良好氛围每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了
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浙江省教育厅关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见浙教人〔2014〕43号各市县(市区)教育局有关高等学校:根据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10号)和《浙江省人民关于加强教师队伍建设的实施意见》(浙政发〔2013〕26号)等精神针对我省中小学教师师德建设工作实际现就加强我省中小学教师(包括幼儿园特殊教育学校普通中小学中等职业学校少年宫以及教研
小学教师师德师风反思 我是一名小学教师从事小学工作已经31年了在这31年的工作历程中我即没有惊天动地的壮举也没有举世瞩目的功绩和所有的个小学教师一样在自己平凡的工作中默默地奉贤着自己的青春和力量就是在这忙碌的工作中我深深的体会到自己责任的重大就是在这平凡的工作中体现了自己在人生中的价值观 在我还是个小孩子的时候班主任老师给我留下了特别深刻的印象我希望自己也能够像她那样成为孩子们
让学生在老师的爱中健康茁壮成长【内容提要】??作为教师最重要的是爱学生教师要用真诚的爱打动学生用无私的爱感化关爱差生在宽严之中显露真爱在心灵沟通中予以尊重引导学生快乐学习健康成长全面发展【键词】??教师 学生 爱 宽严 健康成长 全面发展【正文】??我曾经听过这样一个故事:说在一个招聘中校方出了这样一道题:如果让你选择你是先喜欢你的学生还是让你的学生先喜欢你请选择并说明自己的理由其中一个
小学教师师德师风建设论文有位名人说过教师的高尚不在于他培养了多少科学家艺术家而在于他的细微之处以高尚的师德影响人培育人造就具有创新的新一代是历史赋予我们小学教师的神圣使命 作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化建设要求的一代又一代有理想有道德有文化有纪律的公民的艰巨任务祖国和人民对教师也提出了要求要求每个教师都要树立起献身教育教书育人的信念和决心社会主义的教育事业既是伟大崇高的事业又是平凡
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