单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热烈欢迎您的指导 灌南光明实验学校 灌南光明实验学校初中数学八年级下册(苏科版)第九章反比例函数复习(1) 继续巩固反比例函数概念能灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题 (2) 进一步体会数形结合的思想 学习目标:考点:反比例函数的意义及其图象和性质 注意:(1)k为常数k≠0K的几何意义
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例函数性质复习同学们努力吧一切皆有可能﹗学习目标1.理解反比例函数的对称性并会应用.2.理解反比例函数的增减性并会应用.3.理解反比例函数的面积不变性并会应用.: (1)反比例函数的图象是 .(2)反比例函数的图象是中心对称图形吗(3)反比例函数的图象是轴对称图形吗双曲线是轴对称图形它们有两条
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例函数复习课对于一次函数 反比例函数我们是如何学习的 ①先研究一次函数的定义 ②接着研究一次函数图象的画法 ③再研究一次函数的性质 ④最后研究一次函数的应用想一想这也是今后我们研究其它函数的方法①先研究反比例函数的定义②接着研究反比例函数图象的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级温故而知新1一般地形如 y = — ( k是常数 k ≠ 0 ) 的函数叫做反比例函数kx 注意:(1)常数 k 称为比例系数k ≠0(2)自变量 x 次数不是 1 x 与 y 的积是非零常数 即 xy = kk ≠ 0知 识回 顾 下列函数中哪些是正比例函数哪些是反比例函数
函数 y= (k是常数且k≠0)叫做反比例函数.SBN例2.已知点A(-2y1)B(-1y2)都在反比例函数 的图象上则y1与y2的大小关系(从大到小)为 .y2解:(1)由两图象交于点(-3m)得yB13试猜想 的值C2
函数 y= (k是常数且k≠0)叫做反比例函数.SBN例2.已知点A(-2y1)B(-1y2)都在反比例函数 的图象上则y1与y2的大小关系(从大到小)为 .y2解:(1)由两图象交于点(-3m)得yB13试猜想 的值C2
(h) 一探索新知 ?4?6二熟悉反比例函数三应用反比例函数一般地如果两个变量xy之间的关系可以表示成:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例函数复习1.已知正比例函数与反比例函数图象有一个交点是 求这两个函数的解析式2.已知反比例函数y=mxm2-5 它的两个分支分别在第一第三象限求m的值解:因为反比例函数y=mxm2-5 它的m﹥0m2-5= -1得 m =2y=mxm2-5两个分支分别在第一第三象限所以{xyo6.根据图形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例函数复习思考讨论定义:形如 (k≠0k为常数) 的函数叫反比例函数等价形式:(k ≠0) y=kx-1xy=ky与x成反比例反比例函数函数正比例函数反比
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