#
课题编号: 江西省中小学教育教学研究课题申 报 书课题名称 新课标下语文阅读教学实践与研究 学科分类 小学语文 课题负责人 刘新林 负责人所在单位(盖章) 鄱阳县湖城学校 研究起讫时期 2013年3月---2014年2月 联系(区号) 15270326762
教学六步法研究与实践学年初我校确立了教学六步法研究课题倡导自主参与合作探究的学习方式探索落实教学中教师的主导和学生的主体地位学校部分骨干课改典型教师经过一段时间的实践与研究在某些方面已经取得了初步的效果同时也遇到了一些困惑经研究我们想通过本次论坛活动呈现出来以和各位同仁商榷恳切地接纳挚友专家的嘱正六步法环节的介绍:教学六步法即课前准备-----激趣导入------教学设疑--
8创新教学模式的实践与研究 ——体育特色教学 周晓艳 【摘 要】随着现代化的发展人们的生活水平欣赏水平都在不断地发展提高学生们学习的方向不仅仅限于教材许多家长都希望自己的孩子有一技之长有自己的爱好这不仅能提升个人的气质还能让人每天都沐浴在快乐之中 【关键词】体育特色 创新教育 教学模式 一问题的提出 随着现代化的发展人们的生活水平运动水平都在不断地发展提高学生们学习的方向不仅仅限于教材许
新理念下互动式语文教学的实践 随着新课程的实施以发展为目标以学生为主体的教学理念逐步深入人心《教育部基础教育课程改革纲要》在述及教学过程时明确要求:教师在教学过程中应与学生积极互动共同发展要处理好传授知识与发展能力的关系培养学生的独立性和自主性引导学生质疑调查探究在实践中学习促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习现代教学论也指出:教学是教师的教与学生的学的统一这种统一的实质就是师生间的互动
综合实践参评论文农村初中数学实践活动课的实践研究与思考房县榔口初中 谢红梅简介谢红梅性别女1984年1月生现任榔口中学数学代课教师15972585841电子邮箱摘要: 农村初中进行数学实践活动教学是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之一通过对数学教学实践内容的五个特征(整体性生活性情境性合作交流性创造性)的分析可以论证农村初中加强数学实践活动可行性和必要性随后对如何加强
《高中生物新课程教学发展性评价的研究与实践》开题报告银川高级中学? 丁成涛?? 由银川高级中学生物教研室申报的课题《高中生物新课程教学发展性评价的研究与实践》经自治区教育厅基础教育教学成果评审委员会评审被立项自治区第二届基础教育教学研究课题现根据《宁夏基础教育教学研究课题过程管理办法》的规定召开课题开题论证会由我代表课题组作开题报告请各位专家对课题研究实施方案进行指正审议??一????
谈新课标下中学物理教学 摘要:根据新教材的特点从教育理念教学方法教学手段及教学评价等几方面进行分析并进行革新培养了学生的分析问题和解决问题的能力从而最大限度地提高教学效率满足教学要求 关键词:教学教育理念教学方法评价体系 中学物理课为遵循而向现代化面向世界面向未来的战略思想适应全而提高中华民族文化素质的宏伟目标要求更好地实现素质教育根据新教材《全日制普通高级中学教科
新课程理念下的高中生物教学设计理论与实践摘要: 新课改是振兴教育适应国际潮流全面提升学生素质的唯一选择 新课程改革提出了自主合作探究的学习方式强调教学要体现学生的主体性师生在教学中应该是平等的交流等理念作为一种全新的教学理念新课程改革不仅改变着学生的学习生活也改变着教师的教学模式由于新课改的许多理念最终是要通过教师的教学行为而得以实现的要构建和谐互助愉悦的多元交流和相互支撑的鲜活
新课程标准下高中生物教学评价研究 莫熙敏 发布时间: 2009-12-5 19:20:31 市教级立项课题《新课程标准下高中生物教学评价研究》自立项一年来我们课题组成员按照工作计划围绕研究课题开展了一系列的活动取得了一定的成绩老师的教学观念有很大转变科研能力有所提高学生的综合素质也得到发展时值年末岁尾现对一年来的科研工作进行总结??? 一研究的基本情况:本年度我们课题组主要开展了下列工作
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报