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高中语文教学大纲(试验修订版) 语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分 语文学科是一门基础学科对于提高学生思想道德素质科学文化素质对于学生学好其他学科今后工作和继续学习对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化提高国民素质都具有重要意义 语文教学必须贯彻国家的教育方针面向现代化面向世界面向未来必须以马克思主义和科学的教育理论为指导联系现实生活加强语文实践注重培养创新精神积极
《中国语文》教学大纲一使用说明(一)课程性质与设置的总体目标《国家十一五时期文化发展规划纲要》中指出:高等学校要创造条件面向全体大学生开设中国语文课 中国语文课不仅关乎受教育者语文技能的加强更关乎一代代人生命质素的全面提升和人格的全面发展不但是民族国家强盛的需要更是民族文化认同和民族文化存亡继绝开新光大之所系我们高等教育的目标是人性的完善高素质人才的全面发展而语文素养又是人的全面发展的基本要素中国
全日制义务教育英语课程标准(实验稿)中华人民共和国教育部附录一语音项目表1.基本读音?(1)26个字母读音(2)元音字母a e i (y) o u 在重读音节中的读音(3)元音字母在单词中的基本读音(4)常见的辅音字母组合在单词的的基本读音(5)常见的辅音字母组合在单词中的基本读音如:th sh ch等(6)辅音连辍的读音 : PAGE 1BlackClassFlagGlassPlan
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北师大版高一英语必修四教学大纲单元10: Money单元总目标:1使学生学会阅读报纸和杂志上文章及阅读广告2练习购物讨价还价抱怨和销售物品的相关口语3学会写广告4学习不定代词及不定式的相关用法Lesson One A Material World(2课时)课时1: 阅读课通过阅读文章掌握文章大意分段划分整篇文章并总结每段主要意思通过细读文章把握文中细节并做练习2和联系3的细节题小组讨论练习4并
《大学语文》教学大纲【课程名称】大学语文【学 时】54一课程的性质与目的本课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一本课程的目的旨在通过中国古代文化经典的示范性讲解与导读加深学生对中国优秀传统文化的认识提高学生传统文化的修养与素质二教学内容与要求第一章 先秦两汉诗一先秦两汉诗概述(一)《 诗经 》的基本知识地位及其影响(二)楚辞的基本知识地位及其影响(三)汉代乐
高三语文辅导教学大纲课程名称: 高三语文辅导任课老师: 刘老师课程类别: 基础课 作文课总学时: 30课时课程性质与任务 语文课分为基础和作文阅读两大类一般情况下阅读和作文占领整个教学的重点但基础学习是为阅读以及写作奠定基础的所以当认真对待同时也要学会积累必须掌握所学知识二教学方法和内容 鉴于我们的目标是高考冲刺所以拟定以下的计划 1课本知识的系统复习与教授 2对考试的题型知识点得分类
九年义务教育全日制小学语文教学大纲 (试用修订版) 一教学目的 二教学内容和要求 (一)教学的总要求 (二)各年段的要求 1.低年级 2.中年级 3.高年级 (三)课文 (四)语文实践活动 三教学中应该注意的几个问题 四教学评估 五教学设备 附录:古诗词背诵推荐篇目 语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分 小学语文
华南理工大学成教专科《大学语文》教学大纲课程编号: 课程性质:必修课课程名称(中文):大学语文 课程适用专业:法学外语艺术新闻类各专业课程名称(英文)College Chinese 课程适用层次:专科学时:64学时 学分:4学分一课程的作用地位和任务1课
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