健美操理论课讲稿第一章 健美操运动概述第一节 健美操运动的概念与分类一健美操运动的概念健美操是在音乐伴奏下以身体练习为基本手段以有氧运动为基础达到增进健康塑造形体和娱乐目的的一项体育运动健美操起源于传统的有氧健身运动是有氧运动的一种主要锻炼练习者的心肺功能是有氧耐力素质的基础健美操不仅突出动作健和力的特点而且更强调美随着现代物质文明的提高人们花钱买健康的观念不断增强健美操运动在我国越来越受
《健美操》说课稿一本课设计的指导思想:本节课是以健康第一重视情感体验为指导抓住学生兴趣的激发点结合高三年级女生不好动但喜欢接受新事物兴趣广泛模仿能力强的特点充分发挥学生的主观能动性和创新性促使学生自觉轻松地进行体育锻炼激发学生的学习兴趣让他们以自主合作探究的学习方式主动学习使每一个学生都有表现的机会在教师为主导学生为主体的互动作用下跳出健美操的激情活力表现健美操的艺术美培养学生积极向上良好品质培养
健美操步法练习(说课稿)一?????? 指导思想以体育与健康课程标准学习领域水平目标为依据通过设计健美操注重营造良好的体育情感环境保障学生注意力集中有兴趣精神振奋在加强健美训练的同时提高学生的审美情趣使学生身心各个方面得到健康和谐的发展充分体现现代体育课程律动育人的价值二?????? 教材分析 本节课通过健美操的四种基本步法学习为主要内容充分挖掘了体育运动中的健美审美内涵培养学生音乐
体育课健美操说课稿一教学内容健美操——4步小组合二教材分析根据学校体育健康第一的主旨为真正促进学生身心健康体育课也应更加生动活泼丰富多彩更具有创新性让学生在欢乐中身体得到锻炼身心得到愉悦技能得到发展选择适合学生的教材是一节体育课好与否的关键根据农村中学的实际情况(场地器材学生兴趣等因素)我选择健美操为本节课教材健美操是一项结合体操舞蹈在音乐的伴奏下以有氧练习为主展现人体力健美的一项简单方便的健身运
健美操 课程授课教案课次1课时1课型理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他授课题目(教学章节或主题):健美操运动基础知识教学目的要求(分掌握熟悉了解三个层次):1使学生初步了解健美操运动的基本知识为将来上好健美操实践课做好准备2通过健美操运动功能的介绍激发学生学习健美操的动机和热情3通过健美操运动技术和要求的讲解使学生建立正确的健美操概念端正学习健美操的态度为将来科学有效地上好健
健美操理论课教案健美操运动基础知识教学内容:健美操的概念健美操运动的分类健身性健美操的运动特点健美操运动的功能教学任务:使学生初步了解健美操运动的基本知识为将来上好健美操实践课做好准备通过健美操运动功能的介绍激发学生学习健美操的动机和热情通过健美操运动技术和要求的讲解使学生建立正确的健美操概念端正学习健美操的态度为将来科学有效地上好健美操课打好基础教学过程:一导入新课:同学们好今天我将带领大家学习
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《健身健美操竞赛规则》中规定不正确的身体形态与标准位置最多减( )分 (1分) A B C D 2 身体脂肪过多会带来哪些危险( ) (1分) A高血脂 B糖尿病 C胆囊疾病 D以上都是 3 不含锌的食物是( ) (1分) A海带 B牡蛎 C扁豆 D米 4 中国健美操国家队在( )项目上获得大满冠 (1分) A男子单人 B女子单人 C集体六
目录 概 述 健美操的基本要素 健美操锻炼 健美操的创编原则和步骤 高校健美操竞赛的组织方法 健美操欣赏第一章 概 述一名称由来健美操源于英文原名Aerobics意为有氧运动有氧健美操它源于传统的有氧健身操 有氧运动(AEROBICS)最早由美国人 Kenneth Cooper博士(他被称为健美操之父)于20世纪60年代开始于美国推广AEROBICS原来只强调「有氧运动」的重
健美操理论试卷一 健美操运动的概念分类和健身价值简述全国第三套大众健身操中二级操的动作要领谈谈这一学年你上健美操的学习体会以及对健美操课程的意见和建议提示答案一1健美操是在音乐的伴奏下以(身体练习)为基本手段以( 有氧运动 )为基础达到( 增进健康)( 塑造体形 )和(娱乐目的 )的一项体育运动2健美操运动的分类:根据当今世界和我国健美操运动的发展状况及趋势按照不同的目的和
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